Proteção térmica nas escolas: os professores exigem investimento urgente!

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Associação de professores apela a investimentos em edifícios escolares para melhorar a proteção térmica. É necessária uma renovação urgente e apoio à infra-estrutura.

Proteção térmica nas escolas: os professores exigem investimento urgente!

Em 15 de agosto de 2025, a associação de professores apelou a ações urgentes em relação às medidas de proteção térmica nas escolas alemãs. O presidente da associação, Düll, falou no Rheinische Post e apelou à disponibilização de mais dinheiro para a renovação de edifícios escolares. Poucas escolas estão actualmente equipadas de forma adequada para fazer face ao aumento das temperaturas, o que poderá ter um impacto significativo nas experiências de aprendizagem dos alunos.

A falta de isolamento adequado, bem como a falta de sistemas de ventilação, purificação do ar e ar condicionado são problemas graves que prevalecem em muitas instituições de ensino. Düll enfatizou que os pátios das escolas são muitas vezes mal equipados, uma vez que os bebedouros só podem ser encontrados esporadicamente e muitas vezes faltam áreas de sombra, que são importantes para os intervalos. Estas circunstâncias precisam de ser abordadas urgentemente através de investimentos urgentes.

Investimentos em infraestrutura escolar

O presidente da associação exigiu especificamente que o dinheiro do fundo especial para infra-estruturas também fosse canalizado para renovações escolares. Este requisito visa não só melhorar o ambiente de aprendizagem imediato dos alunos, mas também otimizar a saúde e as condições de trabalho a longo prazo dos professores. A necessidade de investir no futuro das escolas é indiscutível.

De acordo com os relatórios, muitas escolas não estão devidamente preparadas para os desafios climáticos, que aumentaram visivelmente nos últimos anos. Estes desenvolvimentos representam uma séria ameaça à saúde dos estudantes e requerem ação imediata.

Além disso, os responsáveis ​​devem também considerar a questão de como os edifícios escolares podem tornar-se atrativos para estudantes e professores, não apenas durante as ondas de calor, mas também durante todo o ano. A hora de dialogar sobre possíveis soluções é agora.

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