Studenten in Premnitz: alarmerende kennislacunes op het gebied van financiën en carrières!

Studenten in Premnitz: alarmerende kennislacunes op het gebied van financiën en carrières!

Op de middelbare school Premnitz staan ​​de leerlingen op het punt de tiende klas af te ronden. In dit kader vond een projectdag plaats waarin onderwerpen als huisvesting, financiën en zorgverzekeringen aan bod kwamen. Het bleek dat een deel van de 16-jarigen geen basiskennis van belastingen had. Veel mensen wisten niet dat ze bij het winkelen belasting moesten betalen. Wat voor sommige jongeren ook verwarrend was, was de veronderstelling dat er in Duitsland maar twee zorgverzekeraars zijn.

Paul Dührkopp van de Havelland Business Juniors merkte op dat veel jongeren de school verlaten zonder voldoende kennis over het beroepsleven. Deze observaties werden bevestigd door Steffi Amelung, hoofd van de afdeling beroepsopleiding van de Potsdam Chamber of Crafts, die benadrukte dat veel jonge mensen onvoldoende voorbereid zijn op het starten van hun carrière. Met name ontbreken de praktische vaardigheden die nodig zijn voor een succesvolle opleiding.

Onderwijsbeleid in de kijker

De Kamer van Ambachten roept daarom op tot een onderwijsbeleidsdebat om jongeren beter voor te bereiden op het leven na school. Amelung wees erop dat veel studenten niet over de noodzakelijke sleutelkwalificaties beschikken, zoals stiptheid en het vermogen om in teamverband te werken. Het ministerie van Onderwijs in Potsdam daarentegen houdt zich bezig met ‘consumenteneducatie’ op scholen, maar de implementatie van het leermateriaal blijft een uitdaging. In het vak “Economy-Work-Technology” (WAT) leren leerlingen over het beheer van het huishouden en het verantwoord omgaan met geld, terwijl basisschoolleerlingen in de stoffelijke lessen worden geïnformeerd over onderwerpen als rekeningen en financiën.

IHK-voorzitter Ina Hänsel beveelt een sterkere focus op het praktische leven en professionele situaties op scholen aan. Samenwerkingen met regionale bedrijven en stages kunnen nuttig zijn om studenten een realistisch inzicht te geven in de professionele wereld. Op de middelbare school in Premnitz volgden de leerlingen vier jaar lang WAT-lessen, waarin ze ook spraken over belastingen, beurzen en professionele stages. Toch toonden sommige studenten tijdens de projectdag een zeker gebrek aan interesse.

Praktische vaardigheden centraal

Om studenten belangrijke dagelijkse vaardigheden aan te leren, is er een studentenboek ontwikkeld dat zich richt op het onderwerp huisvesting. Dit boek behandelt alle stappen die nodig zijn om uw eerste appartement op een uitgebreide en gestructureerde manier te bezitten. Zes hoofdstukken bieden waardevolle informatie en werkopdrachten die zijn afgestemd op verschillende niveaus. Denk hierbij aan onderwerpen als het zoeken van een appartement, sollicitatiegesprekken, het huren van een appartement en het organiseren van een verhuizing.

Een ander belangrijk hoofdstuk is gewijd aan het beheer van het huishouden en biedt instructies voor thuiszorg en budgetplanning. Dergelijke praktische onderwijsmogelijkheden zijn van cruciaal belang om jongeren de vaardigheden te geven die ze later in hun leven nodig zullen hebben. Ondanks de bestaande concepten moet ook de oriëntatie van scholen en onderwijsinstellingen herzien worden om kinderen en jongeren de best mogelijke voorbereiding op hun toekomst te bieden.