Криза в училище: Баща се оплаква от развалена система на децата ни!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Баща критикува германската училищна система за липсата на финансово образование и призовава за промени, които да го подготвят по-добре за живота.

Криза в училище: Баща се оплаква от развалена система на децата ни!

Един баща от Лудвигсхафен обобщава проблемите на германската училищна система. Даниел Швертнер критикува "огромното натоварване" на дванадесетгодишната си дъщеря и заявява: "В училище нещата се набиват глупаво в главата. Това е масово запаметяване и много деца страдат от това." Той отбелязва, че дъщеря му научава повече за теми като корен квадратен, отколкото за житейски умения като управление на финанси. Това е особено тревожно, тъй като според проучване на Mastercard само 49 процента от родителите смятат, че е лесно да преподават финансови теми по подходящ за децата начин. Швертнер също така призовава за дълбока реформа на учебната програма за интегриране на предмети като данъчно право и застраховане, вместо просто да се фокусира върху стандартизирани изпити merkur.de докладвани.

Но страда не само учебната програма – критикува се и възпитанието на децата. Статия в BuzzFeed разкрива „червените знамена“, които учителите забелязват при учениците и техните родители. Те варират от нереалистични възгледи за образованието до неадекватна подкрепа за учителите. Учителите съобщават, че родителите често не разбират много нуждите на децата си и омаловажават проблемите, което води до сериозни поведенчески проблеми. Пример за това е изявлението на учител, че „когато родителите просто „изсмиват“ лошото поведение на детето си, това ражда малки насилници“. Подобно поведение не само създава проблеми в училищата, но и застрашава личностното развитие на децата buzzfeed.de бележки.

Тези констатации подчертават необходимостта от спешно поставяне под въпрос както на училищната система, така и на стила на родителство на родителите. Докато бащата от Лудвигсхафен специално призовава училищата да дават повече практически знания, докладите на учителите показват, че често липсва комуникация между родители и учители. Тук е важно да преосмислим и действаме, за да подготвим по-добре бъдещите поколения за живота.