Σχολική κρίση: Πατέρας παραπονιέται για χαλασμένο σύστημα για τα παιδιά μας!

Σχολική κρίση: Πατέρας παραπονιέται για χαλασμένο σύστημα για τα παιδιά μας!

Ένας πατέρας από το Λουντβιχσχάφεν συνοψίζει τα προβλήματα του γερμανικού σχολικού συστήματος. Ο Ντάνιελ Σβέρτνερ επικρίνει τον «μαζικό φόρτο εργασίας» της δωδεκάχρονης κόρης του και δηλώνει: «Στο σχολείο, τα πράγματα χτυπιούνται ανόητα στο κεφάλι. Αυτή είναι η τεράστια απομνημόνευση και πολλά παιδιά υποφέρουν από αυτήν». Παρατηρεί ότι η κόρη του μαθαίνει περισσότερα για θέματα όπως οι τετραγωνικές ρίζες παρά για δεξιότητες ζωής όπως η διαχείριση των οικονομικών. Αυτό είναι ιδιαίτερα ανησυχητικό γιατί, σύμφωνα με μια μελέτη της Mastercard, μόνο το 49 τοις εκατό των γονέων βρίσκουν εύκολο να διδάξουν οικονομικά θέματα με φιλικό προς τα παιδιά τρόπο. Ο Schwertner ζητά επίσης μια βαθιά μεταρρύθμιση του προγράμματος σπουδών για την ενσωμάτωση θεμάτων όπως το φορολογικό δίκαιο και οι ασφάλειες αντί να εστιάζει απλώς σε τυποποιημένες εξετάσεις merkur.de αναφέρθηκε.

Αλλά δεν είναι μόνο το πρόγραμμα σπουδών που υποφέρει – επικρίνεται και η ανατροφή των παιδιών. Ένα άρθρο στο BuzzFeed αποκαλύπτει τις «κόκκινες σημαίες» που παρατηρούν οι δάσκαλοι στους μαθητές και τους γονείς τους. Αυτά κυμαίνονται από μη ρεαλιστικές απόψεις για την εκπαίδευση έως ανεπαρκή υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς. Οι δάσκαλοι αναφέρουν ότι οι γονείς συχνά έχουν ελάχιστη κατανόηση των αναγκών των παιδιών τους και υποβαθμίζουν τα προβλήματα, οδηγώντας σε σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς. Ένα παράδειγμα είναι η δήλωση ενός δασκάλου ότι «όταν οι γονείς απλώς «γελούν» την κακή συμπεριφορά του παιδιού τους, αυτό γεννά μικρούς νταήδες». Μια τέτοια συμπεριφορά όχι μόνο προάγει προβλήματα στα σχολεία, αλλά θέτει σε κίνδυνο την προσωπική ανάπτυξη των παιδιών buzzfeed.de σημειώσεις.

Αυτά τα ευρήματα υπογραμμίζουν την ανάγκη να αμφισβητηθεί επειγόντως τόσο το σχολικό σύστημα όσο και το γονεϊκό στυλ των γονέων. Ενώ ο πατέρας από το Ludwigshafen ζητά συγκεκριμένα τα σχολεία να μεταδώσουν περισσότερες πρακτικές γνώσεις, οι αναφορές των δασκάλων δείχνουν ότι συχνά υπάρχει έλλειψη επικοινωνίας μεταξύ γονέων και δασκάλων. Εδώ είναι σημαντικό να ξανασκεφτούμε και να δράσουμε προκειμένου να προετοιμαστούν καλύτερα οι μελλοντικές γενιές για τη ζωή.