Сигурни финанси: Берлинските студенти се учат как да се справят с рекламата и т.н.
На 13 май 2025 г. експерти в Берлин обсъдиха влиянието на finfluencers върху финансовото образование и решенията на потребителите.
Сигурни финанси: Берлинските студенти се учат как да се справят с рекламата и т.н.
Дигиталният свят все повече влияе върху начина, по който младите хора се справят с финансите. На тазгодишния Tincon основният лектор Джолиса Русин изнесе лекция, озаглавена „Щракване, пари в брой, хаос – Как да управляваме безопасно финансите онлайн“. Тя подчерта до каква степен рекламите, тенденциите и финфлуенсърите влияят върху паричното поведение на младите хора. По-специално, фокусът е върху рекламирането на крипто приложения, както и кодовете за отстъпка в Instagram истории и оферти като „Купете сега, платете по-късно“. Целта е да се разпознаят механизмите на покупателното поведение и да се вземат самостоятелни решения, което е основно умение в съвременното потребителско общество, съобщава Tagesspiegel.
Ръсин обръща специално внимание на често срещаните манипулационни стратегии, произтичащи от потенциален потребителски натиск. Времевият натиск и недостигът на оферти са типични средства, които се използват за привличане на потребителите да действат бързо. Изключително важно е младите хора да си зададат въпроса: „От какво наистина имам нужда?“ Друг критичен момент в изложението на Русин е проблемът с финфлуенсърите, чиито икономически интереси често остават неясни. Тази липса на прозрачност смесва образование и реклама и застрашава основната финансова грамотност на младите хора.
Необходимост от финансово образование
За да противодействате на това, инвестирайте! e.V. с различни образователни предложения за училища. Те включват набор от ресурси за учители, който предлага уроци по теми като плащания, бюджетиране, дълг, застраховка и потребителски решения. Предлагат се и семинари за студенти, които използват интерактивни и ориентирани към опита методи на обучение. От гледна точка на инициаторите е спешно необходимо финансовото образование да се обособи като отделен учебен предмет от 8-ми или 9-ти клас.
Друга стъпка към насърчаване на финансовото образование е разработването на финансовото приложение без реклами „Linum“, което е създадено специално за млади хора. Това приложение има за цел да помогне за предоставяне на информация и идентифициране на модели, но Русин подчертава, че не е заместител на критичното мислене. Ролята на изкуствения интелект във финансовото образование се разглежда като поддържаща.
Диалог за финфлуенсърите
Д-р Сали Питърс от Института за финансови услуги e.V. и Томас Кел от Finanzfluss подчертаха предизвикателствата да направиш финансовите теми интересни, без да даваш конкретни препоръки за продукта. Проектът за социални медии „Fact Check Finance“ също беше представен на събитието, който информира потребителите за измамни измами и алтернативни начини на действие. Беше обсъдена и отговорността на училищата за финансовото обучение на потребителите, включително като част от проекта „Consumer Checker“ на Федералната асоциация на потребителските организации.
Накрая имаше панелна дискусия за отговорността при работа с цифрови финансови съвети. Всички присъстващи се съгласиха, че обучението на финансовите потребители трябва да бъде достъпно за всички възрасти. Събитието завърши със събиране, което насърчи работата в мрежа между участниците.