Suche
Mein Konto
Kindlad rahaasjad: Berliini õpilased õpivad, kuidas tulla toime reklaamiga jne.
13. mail 2025 arutasid eksperdid Berliinis finfluencerite mõju finantsharidusele ja tarbijaotsustele.
Kindlad rahaasjad: Berliini õpilased õpivad, kuidas tulla toime reklaamiga jne.
Digimaailm mõjutab üha enam seda, kuidas noored rahaasjadega ümber käivad. Tänavusel Tinconil pidas peaesineja Jolissa Rusin ettekande pealkirjaga "Kliki, sularaha, kaos – kuidas rahaasjadega veebis turvaliselt ümber käia". Ta rõhutas, kui palju reklaam, trendid ja finfluencerid mõjutavad noorte rahakäitumist. Eelkõige keskendutakse krüptorakenduste reklaamidele ning sooduskoodidele Instagrami lugudes ja pakkumistes, nagu "Osta kohe, maksa hiljem". Eesmärgiks on ostukäitumise mehhanismide äratundmine ja iseotsuste langetamine, mis on tänapäeva tarbimisühiskonnas põhioskus, edastab Tagesspiegel.
Rusin pöörab erilist tähelepanu sagedastele manipuleerimisstrateegiatele, mis tulenevad potentsiaalsest tarbija survest. Ajasurve ja pakkumiste nappus on tüüpilised vahendid, mida kasutatakse tarbijate kiirele tegutsemisele meelitamiseks. On ülioluline, et noored küsiksid endalt: "Mida ma tegelikult vajan?" Teiseks kriitiliseks punktiks Rusini ettekandes on finfluencerite probleem, kelle majanduslikud huvid jäävad sageli ebaselgeks. Läbipaistvuse puudumine segab hariduse ja reklaami ning seab ohtu noorte elementaarse finantskirjaoskuse.
Vajadus finantshariduse järele
Selle vastu võitlemiseks investeerige! e.V. erinevate hariduspakkumistega koolidele. Nende hulka kuulub õpetajate ressursikomplekt, mis pakub tunde sellistel teemadel nagu maksed, eelarve koostamine, võlad, kindlustus ja tarbijaotsused. Õpilastele pakutakse ka töötubasid, mis kasutavad interaktiivseid ja kogemustele orienteeritud õppemeetodeid. Algatajate vaatenurgast on hädasti vaja kehtestada finantsõpetus eraldi kooliainena alates 8. või 9. klassist.
Teine samm finantshariduse edendamise suunas on spetsiaalselt noortele mõeldud reklaamivaba finantsäpi “Linum” arendamine. See rakendus on mõeldud teabe edastamiseks ja mustrite tuvastamiseks, kuid Rusin rõhutab, et see ei asenda kriitilist mõtlemist. Tehisintellekti rolli finantshariduses nähakse toetavana.
Dialoog finfluencerite üle
Dr Sally Peters finantsteenuste instituudist e.V. ja Thomas Kehl Finanzflussist tõid esile väljakutsed, mis on seotud finantsteemade huvitavaks muutmisega ilma konkreetseid tootesoovitusi andmata. Üritusel esitleti ka sotsiaalmeediaprojekti 'Fact Check Finance', mis teavitab tarbijaid petuskeemidest ja alternatiivsetest tegevussuundadest. Arutati ka koolide vastutust finantstarbijate harimisel, sealhulgas Tarbijaorganisatsioonide Föderaalse Assotsiatsiooni projekti „Consumer Checker“ raames.
Lõpetuseks toimus paneeldiskussioon vastutustundest digitaalsete finantsnõuannete käsitlemisel. Kõik kohalviibijad nõustusid, et finantstarbijaharidus tuleb teha kättesaadavaks igas vanuses inimestele. Üritus lõppes koosviibimisega, mis edendas osalejate võrgustike loomist.