Suche
Mein Konto
Varne finance: Berlinski študenti se učijo, kako ravnati z oglaševanjem itd.
13. maja 2025 so strokovnjaki v Berlinu razpravljali o vplivu finfluencerjev na finančno izobraževanje in odločitve potrošnikov.
Varne finance: Berlinski študenti se učijo, kako ravnati z oglaševanjem itd.
Digitalni svet vse bolj vpliva na to, kako se mladi ukvarjajo s financami. Na letošnjem Tinconu je imela osrednja govornica Jolissa Rusin predavanje z naslovom "Klik, gotovina, kaos - Kako varno upravljati s financami na spletu". Poudarila je, koliko oglaševanje, trendi in finfluencerji vplivajo na denarno vedenje mladih. Zlasti je poudarek na oglaševanju kripto aplikacij in kodah za popust v Instagram zgodbah in ponudbah, kot je »Kupi zdaj, plačaj pozneje«. Cilj je prepoznati mehanizme nakupovalnega vedenja in sprejemati samoodločne odločitve, kar je temeljna veščina v današnji potrošniški družbi, poroča Tagesspiegel.
Rusin posebno pozornost namenja pogostim strategijam manipulacije, ki izhajajo iz morebitnega pritiska potrošnikov. Časovni pritisk in pomanjkanje ponudbe sta tipični sredstvi, ki se uporabljata za spodbujanje potrošnikov k hitremu ukrepanju. Ključno je, da se mladi vprašajo: “Kaj pravzaprav potrebujem?” Druga kritična točka v Rusinovi predstavitvi je problem finfluencerjev, katerih ekonomski interesi pogosto ostajajo nejasni. To pomanjkanje preglednosti meša izobraževanje in oglaševanje ter ogroža osnovno finančno pismenost mladih.
Potreba po finančnem izobraževanju
Če želite preprečiti to, investirajte! e.V. z različnimi izobraževalnimi ponudbami za šole. Ti vključujejo komplet virov za učitelje, ki ponuja lekcije o temah, kot so plačila, proračun, dolg, zavarovanje in odločitve potrošnikov. Za študente so na voljo tudi delavnice, ki uporabljajo interaktivne in izkustveno usmerjene učne metode. Z vidika pobudnikov je nujno treba uveljaviti finančno vzgojo kot samostojen šolski predmet od 8. ali 9. razreda.
Še en korak k spodbujanju finančnega izobraževanja je razvoj finančne aplikacije brez oglasov »Linum«, ki je bila zasnovana posebej za mlade. Ta aplikacija je namenjena zagotavljanju informacij in prepoznavanju vzorcev, vendar Rusin poudarja, da ni nadomestilo za kritično razmišljanje. Vloga umetne inteligence v finančnem izobraževanju je podporna.
Dialog o finančnikih
Dr. Sally Peters z Inštituta za finančne storitve e.V. in Thomas Kehl iz Finanzflussa sta izpostavila izzive ustvarjanja zanimivih finančnih tem, ne da bi podala posebna priporočila za izdelke. Na dogodku je bil predstavljen tudi projekt družbenih medijev 'Fact Check Finance', ki potrošnike obvešča o goljufanjih in alternativnih načinih ukrepanja. Razpravljali so tudi o odgovornosti šol pri izobraževanju finančnih potrošnikov, tudi v okviru projekta 'Consumer Checker' Zveznega združenja potrošniških organizacij.
Na koncu je sledila panelna razprava o odgovornosti pri obravnavanju digitalnih finančnih nasvetov. Vsi prisotni so se strinjali, da mora biti izobraževanje potrošnikov o financah dostopno vsem starostim. Dogodek se je zaključil z druženjem, ki je spodbujalo povezovanje med udeleženci.