فوضى القبول في الجامعة المالية: تأثر 42 مرشحا!

فوضى القبول في الجامعة المالية: تأثر 42 مرشحا!

أعلن مجلس القبول بجامعة المالية والتسويق مساء يوم 29 أغسطس 2025 عن مراجعة وتعديل نتائج القبول للعام 2025. ويأتي هذا الإعلان بعد سلسلة من الأخطاء في تكامل البيانات التي أدت إلى نتائج غير صحيحة.

وكشفت المراجعة عن نتيجة مفاجئة: فقد انتقل 33 مرشحاً من "راسب" إلى "ناجح"، في حين تم تخفيض تصنيف 42 مرشحاً من "ناجح" إلى "راسب". نشأت هذه التناقضات بسبب أخطاء في تحويل نتائج شهادات اللغة الإنجليزية.

التعاون مع السلطات

وأوضحت الجامعة أن الأخطاء لم تكن ناجمة عن نظام دعم القبول العام التابع لوزارة التعليم، ولكنها نتجت عن معالجة البيانات الداخلية بالجامعة. ولحماية حقوق المرشحين، قدمت الجامعة بالفعل تقريرًا وقائمة بالمرشحين المتأثرين إلى وزارة التعليم والتدريب.

وفي هذا السياق، تم التأكيد على أن المدرسة تعمل بشكل وثيق مع الجهات ذات العلاقة. ومن بين المرشحين الـ 33 الذين تم قبولهم بنجاح، تم نقل الأخبار مباشرة، بينما تم الاتصال مباشرة بالمرشحين المتضررين البالغ عددهم 42 مرشحًا وتقديم اعتذارهم. كما تم إرسال إخطارات رسمية بطلبات القبول الجديدة إلى المرشحين.

تحسين عمليات الموافقة

وأعلنت الجامعة أنه سيتم رفع قائمة نتائج القبول المعدلة إلى وزارة التربية والتعليم لتحديث نظام دعم القبول. كما تلتزم الجامعة بمنح المتقدمين أكبر الحقوق الممكنة وتحسين جودة القبول في المستقبل.

هناك جانب آخر يزداد أهمية في المشهد التعليمي الحالي وهو دور الرقمنة في التدريس الجامعي. وفي هذا الصدد، أجرت كاثلين إم. ستوتزر من جامعة دريسدن التقنية دراسات تجريبية حول قبول الطلاب للذكاء الاصطناعي في جامعات ساكسونيا. يسلط عملها، الذي تم إنشاؤه كجزء من مشروع tech4comp (BMBF: 16DHB2103)، الضوء على دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي والتحديات المرتبطة به.

ومع زيادة التركيز على أساليب التدريس الرقمية، فمن الواضح أن الجامعات في ألمانيا تعمل باستمرار على تحسين عملياتها التعليمية من أجل الاستجابة لاحتياجات الطلاب ومواجهة تحديات المشهد التعليمي الحديث. وفي المستقبل، يمكن أن يؤدي استخدام التقنيات الرقمية مثل الذكاء الاصطناعي أيضًا إلى جعل عملية الموافقة أكثر كفاءة.

ومن المهم للطلاب المتأثرين في جامعة التمويل والتسويق أن يتم تنفيذ هذه التغييرات بسرعة لتوفير الوضوح والأمان فيما يتعلق بخططهم الدراسية.

لمزيد من المعلومات، راجع التقارير الكاملة من فيتنام.vn والعمل البحثي ل تو دريسدن.