Vpisni kaos na finančni fakulteti: prizadetih 42 kandidatov!

Vpisni kaos na finančni fakulteti: prizadetih 42 kandidatov!

29. avgusta 2025 zvečer je sprejemni svet Univerze za finance in marketing objavil pregled in prilagoditev sprejemnih rezultatov za leto 2025. Ta objava sledi vrsti napak pri integraciji podatkov, ki so povzročile nepravilne rezultate.

Pregled je razkril presenetljiv rezultat: 33 kandidatov je šlo od »ni opravil« do »uspešno«, medtem ko je bilo 42 kandidatov znižanih z »uspešno« v »neuspešno«. Ta odstopanja so nastala zaradi napak pri pretvorbi rezultatov angleških spričeval.

Sodelovanje z oblastmi

Na univerzi so pojasnili, da napake ni povzročil sistem splošne podpore vpisu ministrstva za šolstvo, ampak so posledica interne obdelave podatkov univerze. Zaradi varovanja pravic kandidatov je univerza Ministrstvu za izobraževanje in usposabljanje že posredovala poročilo in seznam prizadetih kandidatov.

Pri tem je bilo poudarjeno, da šola tesno sodeluje s pristojnimi organi. Od 33 uspešno sprejetih kandidatov je bila novica sporočena neposredno, 42 prizadetih kandidatov pa smo neposredno kontaktirali in se jim opravičili. Kandidatom so bila poslana tudi uradna obvestila z novimi prošnjami za sprejem.

Izboljšanje postopkov odobritve

Z univerze so sporočili, da bodo seznam prilagojenih vpisnih rezultatov posredovali ministrstvu za izobraževanje za posodobitev sistema podpore vpisu. Univerza se tudi v prihodnje zavzema za zagotavljanje čim večjih pravic kandidatom in izboljšanje kakovosti vpisa.

Drugi vidik, ki postaja vse pomembnejši v trenutni izobraževalni krajini, je vloga digitalizacije v univerzitetnem poučevanju. V zvezi s tem je Cathleen M. Stützer s Tehnične univerze v Dresdnu izvedla empirične študije o sprejemanju umetne inteligence s strani študentov na saških univerzah. Njeno delo, ki je nastalo v okviru projekta tech4comp (BMBF: 16DHB2103), osvetljuje integracijo umetne inteligence v visoko šolstvo in s tem povezane izzive.

Z večjo osredotočenostjo na digitalne metode poučevanja je jasno, da univerze v Nemčiji nenehno delajo na izboljšanju svojih izobraževalnih procesov, da bi se odzvale na potrebe študentov in izzive sodobne izobraževalne krajine. V prihodnosti bi uporaba digitalnih tehnologij, kot je umetna inteligenca, prav tako lahko naredila postopek odobritve učinkovitejši.

Za prizadete študente na Univerzi za finance in trženje je pomembno, da se te spremembe izvedejo hitro, da se zagotovi jasnost in varnost njihovih študijskih načrtov.

Za več informacij si oglejte celotna poročila od Vietnam.vn in raziskovalno delo TU Dresden.