Έμεινε πίσω η Γερμανία: Έκθεση της ΕΕ αποκαλύπτει εκπαιδευτική κρίση!

Έμεινε πίσω η Γερμανία: Έκθεση της ΕΕ αποκαλύπτει εκπαιδευτική κρίση!

Η τρέχουσα έκθεση της ΕΕ για τις επενδύσεις στην εκπαίδευση έχει εγείρει ανησυχίες στην εκπαιδευτική ερευνήτρια Nina Kolleck. Ο Kolleck πιέζει για μια επείγουσα εκπαιδευτική επίθεση αφού η ανάλυση αποκάλυψε ότι το 9,2% των δημοσίων δαπανών της Γερμανίας υστερεί σε σχέση με τον μέσο όρο της ΕΕ που είναι 9,6%. Η έκθεση δείχνει επίσης ότι η Γερμανία επενδύει μόνο το 4,5 τοις εκατό του ακαθάριστου εγχώριου προϊόντος της στην εκπαίδευση, ενώ η μέση αξία στην Ευρωπαϊκή Ένωση είναι 4,7 τοις εκατό. Στην κατάταξη των 27 κρατών της ΕΕ, η Γερμανία καταλαμβάνει μόλις την 23η θέση.

Χώρες όπως η Εσθονία και η Σουηδία διαθέτουν το μεγαλύτερο μέρος των δαπανών τους στην εκπαίδευση, ενώ η Ελλάδα και η Ιταλία αναδεικνύουν τα μετόπισθεν. Ο Kolleck κατηγορεί την έλλειψη πολιτικής προνοητικότητας για τον στάσιμο εκπαιδευτικό τομέα, καθώς οι πολιτικοί ηγέτες συχνά εξετάζουν μόνο βραχυπρόθεσμες λύσεις. Ωστόσο, σύμφωνα με την ίδια, ο τομέας της εκπαίδευσης απαιτεί μακροπρόθεσμες επενδύσεις για τη βελτίωση τόσο της ποιότητας όσο και της πρόσβασης στην εκπαίδευση.

Διαρθρωτικές προκλήσεις στη Γερμανία

Ο Kolleck υπογραμμίζει την ομοσπονδιακή δομή του γερμανικού εκπαιδευτικού τοπίου ως σημαντικό πρόβλημα. Κατά τη γνώμη τους, η συγκέντρωση ή η κατανομή πρόσθετων αρμοδιοτήτων στην ομοσπονδιακή κυβέρνηση θα μπορούσε να επιφέρει θετική αλλαγή. Επισημαίνει ότι περίπου το 70% των δαπανών για την εκπαίδευση στις χώρες της ΕΕ προορίζεται για σχολεία. Η Γερμανία χρειάζεται επειγόντως να βελτιώσει την προσχολική εκπαίδευση και την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Ένα άλλο κρίσιμο σημείο της ανάλυσης είναι ότι περισσότερο από το 50 τοις εκατό των δαπανών για την εκπαίδευση στη Γερμανία πηγαίνει στο κόστος προσωπικού. Για σύγκριση: Η Σουηδία έχει το χαμηλότερο μερίδιο κόστους προσωπικού με 43 τοις εκατό, αλλά επενδύει το 14,5 τοις εκατό του συνόλου των δημόσιων δαπανών στην εκπαίδευση. Αυτές οι επενδύσεις είναι ζωτικής σημασίας, καθώς η εκπαίδευση θεωρείται ως μοχλός ανταγωνιστικότητας και καινοτομίας.

Μελέτη του ΟΟΣΑ και εστίαση στην επαγγελματική κατάρτιση

Εκτός από τα πορίσματα της έκθεσης της ΕΕ, ο ΟΟΣΑ παρουσιάζει ολοκληρωμένα στοιχεία για τις δημόσιες και ιδιωτικές δαπάνες εκπαίδευσης καθώς και για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση στην ετήσια μελέτη «Εκπαίδευση με μια ματιά». Φέτος το επίκεντρο αυτής της μελέτης ήταν η επαγγελματική κατάρτιση, η οποία θεωρείται το κλειδί για την οικονομική ανάπτυξη. Στις 12 Σεπτεμβρίου 2023, ο Nicola Brandt, επικεφαλής του Κέντρου του ΟΟΣΑ στο Βερολίνο, παρουσίασε τη γερμανική προοπτική της μελέτης.

Στην ψηφιακή συνέντευξη Τύπου συμμετείχαν επίσης ο Jens Brandenburg, Κοινοβουλευτικός Υφυπουργός στο Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας και ο Torsten Kühne, Πρόεδρος των Επικεφαλών της Διάσκεψης των Υπουργών Παιδείας και Πολιτισμού (KMK). Η συζήτηση για τα αποτελέσματα ανέδειξε την ανάγκη προώθησης της πρόσβασης στην επαγγελματική κατάρτιση προκειμένου να προετοιμαστούν καλύτερα οι νέοι για τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.

Αυτές οι δύο εκθέσεις δείχνουν την επείγουσα ανάγκη για δράση στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα. Ο Kolleck και άλλοι ειδικοί ζητούν αυξημένες μακροπρόθεσμες επενδύσεις για τη βιώσιμη βελτίωση του εκπαιδευτικού τοπίου και την αντιμετώπιση του αυξανόμενου εκπαιδευτικού χάσματος. Ενώ η πρόσβαση στη σχολική και πανεπιστημιακή εκπαίδευση διαδραματίζει σημαντικό ρόλο, η επαγγελματική κατάρτιση θεωρείται ότι έχει μεγάλη σημασία για τη διασφάλιση της μακροπρόθεσμης οικονομικής ανάπτυξης της Γερμανίας.

Τα πλήρη αποτελέσματα της μελέτης του ΟΟΣΑ βρίσκονται στο iLibrary του ΟΟΣΑ διαθέσιμος. Οι προκλήσεις στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα απαιτούν άμεση προσοχή και υποστήριξη για τη δημιουργία μιας ισχυρής και ενημερωμένης κοινωνίας.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την έκθεση της ΕΕ για τις επενδύσεις στην εκπαίδευση, διαβάστε την ανάλυση στο taz.de.