Saksamaa jäi maha: ELi raport paljastab hariduskriisi!

Saksamaa jäi maha: ELi raport paljastab hariduskriisi!

Praegune ELi haridusinvesteeringute raport on tekitanud muret haridusteadlases Nina Kolleckis. Kolleck nõuab kiireloomulist haridusrünnakut pärast seda, kui analüüs näitas, et Saksamaa 9,2 protsenti avaliku sektori kulutustest jääb maha ELi keskmisest 9,6 protsenti. Aruandest selgub ka, et Saksamaa investeerib haridusse vaid 4,5 protsenti oma sisemajanduse kogutoodangust, samas kui Euroopa Liidu keskmine väärtus on 4,7 protsenti. EL-i 27 liikmesriigi edetabelis on Saksamaa alles 23. kohal.

Sellised riigid nagu Eesti ja Rootsi suunavad suurema osa oma kulutustest haridusele, samas kui Kreeka ja Itaalia tõstavad esile tagaplaani. Kolleck süüdistab stagneerunud haridussektoris poliitilise ettenägelikkuse puudumist, kuna poliitilised liidrid kaaluvad sageli vaid lühiajalisi lahendusi. Samas nõuab haridussektor tema sõnul pikaajalisi investeeringuid nii hariduse kvaliteedi kui ka juurdepääsu parandamiseks.

Struktuuriprobleemid Saksamaal

Olulise probleemina toob Kolleck esile Saksamaa haridusmaastiku föderaalse struktuuri. Nende arvates võiks tsentraliseerimine või föderaalvalitsusele täiendavate pädevuste jagamine kaasa tuua positiivse muutuse. Ta juhib tähelepanu sellele, et umbes 70 protsenti ELi riikide hariduskuludest on mõeldud koolidele. Saksamaal on vaja kiiresti parandada alusharidust ja kõrgharidust.

Teine kriitiline punkt analüüsis on see, et enam kui 50 protsenti hariduskuludest Saksamaal läheb personalikuludeks. Võrdluseks: Rootsis on kõige väiksem personalikulude osakaal 43 protsenti, kuid haridusse investeeritakse 14,5 protsenti kõigist riiklikest kulutustest. Need investeeringud on üliolulised, kuna haridust nähakse konkurentsivõime ja innovatsiooni edendajana.

OECD uuring ja keskendumine kutseõppele

Lisaks ELi aruande järeldustele esitab OECD oma iga-aastases uuringus “Education at a Glance” põhjalikud andmed avaliku ja erasektori hariduskulude ning kutsehariduse ja -koolituse kohta. Käesoleval aastal oli uuringu fookuses majanduskasvu võtmeks peetav kutseõpe. 12. septembril 2023 tutvustas OECD Berliini keskuse juht Nicola Brandt uuringu Saksamaa vaatenurka.

Digitaalsest pressikonverentsist võtsid osa ka Haridus- ja Teadusministeeriumi parlamentaarne riigisekretär Jens Brandenburg ning haridus- ja kultuuriministrite konverentsi (KMK) esimees Torsten Kühne. Arutelu tulemuste üle tõi esile vajaduse edendada juurdepääsu kutseõppele, et valmistada noori paremini ette tööturu nõudmisteks.

Need kaks aruannet illustreerivad tungivat vajadust tegutseda Saksamaa haridussüsteemis. Kolleck ja teised eksperdid nõuavad pikaajaliste investeeringute suurendamist, et jätkusuutlikult parandada haridusmaastikku ja võidelda kasvava hariduslõhega. Kui kooli- ja ülikooliharidusele juurdepääsul on oluline roll, siis kutseõpet peetakse Saksamaa pikaajalise majandusarengu tagamisel oluliseks.

OECD uuringu täielikud tulemused on esitatud OECD iLibrary saadaval. Saksamaa haridussüsteemi väljakutsed nõuavad kohest tähelepanu ja toetust tugeva ja informeeritud ühiskonna loomiseks.

Lisateavet ELi haridusinvesteeringute aruande kohta leiate analüüsist taz.de.