La Germania è rimasta indietro: il rapporto dell’UE rivela la crisi dell’istruzione!

La Germania è rimasta indietro: il rapporto dell’UE rivela la crisi dell’istruzione!

L’attuale rapporto dell’UE sugli investimenti nell’istruzione ha sollevato preoccupazioni tra la ricercatrice nel campo dell’istruzione Nina Kolleck. Kolleck sta spingendo per un'offensiva urgente sull'istruzione dopo che l'analisi ha rivelato che il 9,2% della spesa pubblica tedesca è in ritardo rispetto alla media UE del 9,6%. Il rapporto mostra anche che la Germania investe solo il 4,5% del suo prodotto interno lordo nell’istruzione, mentre il valore medio nell’Unione Europea è del 4,7%. Nella classifica dei 27 Paesi dell'UE la Germania occupa solo il 23° posto.

Paesi come l’Estonia e la Svezia destinano la maggior parte della loro spesa all’istruzione, mentre Grecia e Italia sono il fanalino di coda. Kolleck imputa la stagnazione del settore dell’istruzione alla mancanza di lungimiranza politica, poiché i leader politici spesso considerano solo soluzioni a breve termine. Tuttavia, secondo lei, il settore dell'istruzione richiede investimenti a lungo termine per migliorare sia la qualità che l'accesso all'istruzione.

Sfide strutturali in Germania

Kolleck evidenzia come un problema significativo la struttura federale del panorama educativo tedesco. Secondo loro, la centralizzazione o l’attribuzione di ulteriori competenze al governo federale potrebbero portare a un cambiamento positivo. Sottolinea che circa il 70% della spesa educativa nei paesi dell’UE è destinata alle scuole. La Germania ha urgente bisogno di migliorare l’istruzione della prima infanzia e l’istruzione superiore.

Un altro punto critico dell’analisi è che oltre il 50% della spesa per l’istruzione in Germania va ai costi del personale. Per fare un confronto: la Svezia ha la quota più bassa di costi del personale (43%), ma investe il 14,5% di tutta la spesa pubblica nell’istruzione. Questi investimenti sono fondamentali poiché l’istruzione è vista come un motore di competitività e innovazione.

Lo studio OCSE e il focus sulla formazione professionale

Oltre ai risultati del rapporto dell’UE, l’OCSE presenta dati completi sulla spesa pubblica e privata per l’istruzione, nonché sull’istruzione e formazione professionale nel suo studio annuale “Education at a Glance”. Quest’anno il focus di questo studio è stato la formazione professionale, considerata la chiave della crescita economica. Il 12 settembre 2023 Nicola Brandt, direttore del Centro OCSE di Berlino, ha presentato la prospettiva tedesca dello studio.

Alla conferenza stampa digitale hanno preso parte anche Jens Brandenburg, segretario di Stato parlamentare presso il Ministero federale dell'istruzione e della ricerca, e Torsten Kühne, presidente della conferenza dei ministri dell'istruzione e della cultura (KMK). La discussione sui risultati ha evidenziato la necessità di promuovere l'accesso alla formazione professionale per preparare meglio i giovani alle richieste del mercato del lavoro.

Questi due rapporti illustrano l’urgente necessità di intervento nel sistema educativo tedesco. Kolleck e altri esperti chiedono maggiori investimenti a lungo termine per migliorare in modo sostenibile il panorama educativo e contrastare il crescente divario educativo. Mentre l'accesso all'istruzione scolastica e universitaria gioca un ruolo importante, la formazione professionale è considerata di grande importanza per garantire lo sviluppo economico a lungo termine della Germania.

I risultati completi dello studio dell'OCSE si trovano nel iLibrary dell'OCSE disponibile. Le sfide del sistema educativo tedesco richiedono attenzione e sostegno immediati per creare una società forte e informata.

Per ulteriori informazioni sul rapporto dell'UE sugli investimenti nell'istruzione, leggere l'analisi su taz.de.