Erlangen investuje do modernizácie škôl do roku 2029 71 miliónov eur!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Investície do programov obnovy škôl: Viac ako 71 miliónov eur do roku 2029. Príležitosti pre súkromných partnerov a lukratívne nehnuteľnosti.

Erlangen investuje do modernizácie škôl do roku 2029 71 miliónov eur!

Na poslednom zasadnutí stavebného výboru mestskej rady Erlangen sa diskutovalo o rozsiahlych investíciách do programu obnovy škôl a programu „Budúce základné školy a celodenná starostlivosť“. Podľa vedenia mesta sa do výstavby a vybavenia škôl v rokoch 2007 až 2024 preinvestovalo už vyše 206 miliónov eur. Finančné zdroje na najbližšie roky sú aj napriek rozpočtovému financovaniu komplexné, v celkovom objeme vyše 71 miliónov eur na štyri roky od roku 2025.

Plánované investície zahŕňajú množstvo opatrení na rôznych školách v Erlangene. Po 19,85 milióna eur je plánovaných pre ZŠ Friedricha Rückerta, ZŠ Michaela Poeschkeho a ZŠ v Loschge. Rozšírenie a renovácia telocviční, napríklad na Albert-Schweitzer-Gymnasium a v rámci generálnej obnovy Marie-Theres-Gymnasium, bude tiež podporená sumou 7,19 milióna eur. Okrem toho sa v odbornom učilišti v areáli odborného učilišťa plánujú rozsiahle investície v celkovej výške 43,97 milióna eur.

Dlhodobé plánovanie a analýza potrieb

Dôležitým prvkom pri zabezpečovaní kvality a bezpečnosti školských budov je pravidelná diskusia o potrebách obnovy škôl v zodpovednej riadiacej skupine mestskej správy. Táto skupina sa skladá z rôznych oddelení a zohľadňuje kritériá, akými sú priestor potrebný na vzdelávacie účely, rok postavenia budovy školy, konštrukcia budovy a technické vybavenie.

Kritériá na stanovenie priorít opatrení sú rôzne. To zahŕňa stav školského dvora, dostupnosť a energetickú náročnosť budov. V súčasnosti sa pozornosť sústreďuje na školy, ktorých budovy potrebujú najnaliehavejšie renovačné opatrenia.

Atraktívne investície do vzdelávacích inštitúcií

Podľa štúdie PwC je potreba renovácie a novej výstavby školských budov hodnotená ako vysoká aj na národnej úrovni. Čisté počiatočné výnosy z veľmi dobrých existujúcich nehnuteľností sa celoštátne v priemere pohybujú medzi 4,5 a 5,5 percenta. Z toho je zrejmé, že investície do nemeckých vzdelávacích inštitúcií sa považujú za obzvlášť atraktívne.

Výsledky štúdie naznačujú, že mnohé miestne správy sú preťažené finančne a personálne a nedokážu samy zvládnuť budúce investície. Preto sa čoraz viac hľadajú partneri zo súkromného sektora pre plánovanie a výstavbu vzdelávacích inštitúcií. Táto spolupráca by mohla nielen znížiť finančné zaťaženie obcí, ale aj pomôcť pri zabezpečení vzdelávacej infraštruktúry do budúcnosti. Veľký nárast dopytu bol identifikovaný aj v dôsledku predchádzajúcich imigračných vĺn, ktoré si vyžiadali rozšírenie a modernizáciu existujúcich školských kapacít.