Baja Sajonia comienza en 2026: ¡Las tabletas para estudiantes bajo crítica!

Baja Sajonia comienza en 2026: ¡Las tabletas para estudiantes bajo crítica!

El Primer Ministro Olaf Lies ha anunciado que a los estudiantes de Baja Sajonia se les prestarán tabletas durante el año escolar 2026/2027. Este proyecto forma parte de una promesa electoral del SPD en otoño de 2022, cuyo objetivo es proporcionar tabletas gratuitas a todos los escolares de Baja Sajonia. A pesar del anuncio positivo, existen preocupaciones, entre otras las expresadas por el miembro del parlamento estatal de la CDU, Björn Thümler, que duda de la tardía fecha de implementación. Critica la falta de claridad sobre el número de tabletas y el plazo de préstamo y señala que la tableta aún no se considera una herramienta de aprendizaje reconocida.

Según la información actual, la introducción prevista de las tabletas comenzará en el séptimo grado y luego en los grados superiores hasta el décimo grado. Aún no se sabe si se suministrarán nuevos dispositivos también para la escuela superior. Según el Ministerio de Cultura, dirigido por Los Verdes, el calendario es “muy ambicioso en términos de tiempo”. La financiación de las tabletas se regulará mediante un examen del pacto digital para la introducción de los dispositivos, cuyo coste anual para el estado federado de Baja Sajonia ronda los tres dígitos millones.

Competencia digital y crítica

Thümler destaca la necesidad de disponer de equipos digitales modernos en las escuelas y de un mayor desarrollo de la enseñanza digital. Considera que la alfabetización digital es una habilidad fundamental para las próximas décadas. Al mismo tiempo, advierte contra la dependencia exclusiva de los medios digitales y pide una combinación equilibrada de métodos de enseñanza analógicos y digitales. La Asociación de Ciudades de Baja Sajonia también critica la falta de infraestructura, en particular la conexión insuficiente a la red de fibra óptica, lo que complica la implementación del proyecto.

La CDU, que califica el anuncio de “pura cortina de humo”, pide una estrategia clara para la digitalización. El Consejo Estatal de Estudiantes, por su parte, acoge con satisfacción la introducción de las tabletas como un paso hacia una mayor igualdad educativa. En la situación actual, muchos padres a menudo tienen que pagar ellos mismos los dispositivos digitales, aunque algunas escuelas ya han introducido clases de iPad o las han abolido.

En general, queda por ver con qué rapidez y eficiencia se implementará realmente el despliegue planificado de tabletas y si se podrán crear las necesidades de infraestructura necesarias para ello. Un desafío que plantea cuestiones importantes no sólo para las escuelas, sino también para el panorama político de Baja Sajonia.

Para obtener más información, consulte los artículos de Periódico del distrito de Wesermarsch y NDR.