Alsó-Szászország 2026-ban indul: táblagépek kritika alatt álló diákoknak!

Alsó-Szászország 2026-ban indul: táblagépek kritika alatt álló diákoknak!

Olaf Lies miniszterelnök bejelentette, hogy a 2026/2027-es tanévben Alsó-Szászország diákjait kölcsönbe kapják a tabletek. Ez a projekt része az SPD 2022 őszi választási ígéretének, amelynek célja, hogy minden alsó-szászországi iskolás gyerek számára ingyenes tablettát biztosítson. A pozitív bejelentés ellenére vannak aggodalmak, többek között Björn Thümler, a CDU állam parlamenti képviselője is, aki kételkedik a késedelmes végrehajtási időpontban. Bírálja a táblagépek számával és a kölcsönzési idővel kapcsolatos tisztázatlan részleteket, és rámutat, hogy a tablet még nem számít elismert tanulási eszköznek.

A jelenlegi információk szerint a táblagépek tervezett bevezetése a 7. évfolyamon kezdődik, majd a magasabb osztályok következnek egészen a 10. évfolyamig. Továbbra is bizonytalan, hogy a felső tagozat számára is biztosítanak-e új eszközöket. A Zöldek által vezetett Kulturális Minisztérium szerint az ütemterv „időt tekintve nagyon ambiciózus”. A táblagépek finanszírozását a készülékek bevezetésére vonatkozó digitális paktum vizsgálata szabályozza majd, Alsó-Szászország tartományának éves költsége három számjegyű milliós tartományba esik.

Digitális kompetencia és kritika

Thümler hangsúlyozza a korszerű digitális berendezések szükségességét az iskolákban és a digitális oktatás továbbfejlesztését. A digitális írástudást az elkövetkező évtizedek alapvető képességének tekinti. Ugyanakkor óva int attól, hogy kizárólag a digitális médiára hagyatkozzunk, és az analóg és digitális oktatási módszerek kiegyensúlyozott keverékét szorgalmazza. Az Alsó-Szászországi Városok Szövetsége is kritikát fogalmaz meg az infrastruktúra hiányával kapcsolatban, különös tekintettel az optikai hálózathoz való nem megfelelő csatlakozásra, ami megnehezíti a projekt megvalósítását.

A CDU, amely a bejelentést „tiszta füsthálónak” minősíti, egyértelmű digitalizációs stratégiát követel. Az Állami Diáktanács viszont üdvözli a tabletek bevezetését, mint a nagyobb oktatási egyenlőség felé tett lépést. A jelenlegi helyzetben sok szülőnek gyakran magának kell fizetnie a digitális eszközökért, bár néhány iskola már bevezette vagy megszüntette az iPad osztályokat.

Összességében látni kell, hogy a tervezett táblagépek bevezetése milyen gyorsan és hatékonyan valósul meg ténylegesen, és meg lehet-e teremteni ehhez a szükséges infrastrukturális követelményeket. Olyan kihívás, amely nemcsak az iskolák, hanem az alsó-szászországi politikai táj számára is fontos kérdéseket vet fel.

További információkért tekintse meg a következő cikkeket Wesermarsch kerületi újság és NDR.