Niedersachsen starter i 2026: Nettbrett for studenter under kritikk!

Niedersachsen starter i 2026: Nettbrett for studenter under kritikk!

Statsminister Olaf Lies har varslet at Niedersachsens elever vil få utlånt nettbrett i skoleåret 2026/2027. Dette prosjektet er en del av et valgløfte fra SPD høsten 2022, som har som mål å gi alle skolebarn i Niedersachsen gratis nettbrett. Til tross for den positive kunngjøringen er det bekymringer, blant annet uttrykt av CDU-statsparlamentsmedlem Björn Thümler, som tviler på den sene implementeringsdatoen. Han kritiserer de uklare detaljene rundt antall nettbrett og lånetiden og påpeker at nettbrettet ennå ikke anses som et anerkjent læringsverktøy.

Den planlagte innføringen av nettbrettene skal etter dagens opplysninger begynne i 7. klasse, etterfulgt av høyere karakterer opp til 10. klasse. Det er fortsatt usikkert om det også vil bli gitt nye enheter for videregående skole. I følge Kulturdepartementet, som ledes av De Grønne, er timeplanen «svært ambisiøs med tanke på tid». Finansieringen av nettbrettene vil bli regulert av en undersøkelse av den digitale pakten for introduksjonen av enhetene, med årlige kostnader i det tresifrede millionområdet for delstaten Niedersachsen.

Digital kompetanse og kritikk

Thümler understreker behovet for moderne digitalt utstyr i skolen og videreutvikling av digital undervisning. Han ser på digital kompetanse som en grunnleggende ferdighet for de kommende tiårene. Samtidig advarer han mot å stole utelukkende på digitale medier og etterlyser en balansert blanding av analoge og digitale undervisningsmetoder. The Niedersachsen Association of Cities uttrykker også kritikk av mangelen på infrastruktur, spesielt den mangelfulle tilknytningen til det fiberoptiske nettverket, som gjør gjennomføringen av prosjektet mer komplisert.

CDU, som beskriver kunngjøringen som et «rent røykteppe», etterlyser en klar strategi for digitalisering. Statens studentråd hilser derimot innføringen av nettbrett velkommen som et steg mot større utdanningsmessig likestilling. I dagens situasjon må mange foreldre ofte betale for digitale enheter selv, selv om noen skoler allerede har innført iPad-klasser eller avskaffet dem.

Samlet gjenstår det å se hvor raskt og effektivt den planlagte nettbrettutrullingen faktisk vil bli implementert og om de nødvendige infrastrukturkravene kan opprettes for dette. En utfordring som stiller viktige spørsmål ikke bare for skolene, men også for det politiske landskapet i Niedersachsen.

For mer informasjon, se artiklene fra Wesermarsch distriktsavis og NDR.