Spodnja Saška se začne leta 2026: Tablični računalniki za študente pod kritiko!

Spodnja Saška se začne leta 2026: Tablični računalniki za študente pod kritiko!

Premier Olaf Lies je napovedal, da bodo učencem Spodnje Saške v šolskem letu 2026/2027 na voljo izposojene tablice. Ta projekt je del volilne obljube SPD jeseni 2022, katere cilj je vsakemu šolarju na Spodnjem Saškem zagotoviti brezplačne tablice. Kljub pozitivni napovedi obstajajo pomisleki, med drugim jih je izrazil član državnega parlamenta CDU Björn Thümler, ki dvomi o poznem datumu uveljavitve. Kritizira nejasne podatke o številu tablic in roku izposoje ter poudarja, da tablica še ne velja za priznano učno orodje.

Po trenutnih podatkih se bo načrtovano uvajanje tablic začelo v 7. razredu, sledili bodo višji razredi do 10. razreda. Negotovo ostaja, ali bodo nove naprave dobile tudi višjo šolo. Po mnenju ministrstva za kulturo, ki ga vodijo Zeleni, je urnik "časovno zelo ambiciozen". Financiranje tablic bo urejeno s preučitvijo digitalnega pakta za uvedbo naprav z letnimi stroški v trimestnem milijonskem razponu za deželo Spodnja Saška.

Digitalna kompetenca in kritičnost

Thümler poudarja potrebo po sodobni digitalni opremi v šolah in nadaljnjem razvoju digitalnega poučevanja. Digitalno pismenost vidi kot temeljno veščino za prihodnja desetletja. Hkrati svari pred zanašanjem izključno na digitalne medije in poziva k uravnoteženi mešanici analognih in digitalnih učnih metod. Združenje mest Spodnje Saške izraža tudi kritiko pomanjkljive infrastrukture, predvsem neustrezne povezave z optičnim omrežjem, ki otežuje izvedbo projekta.

CDU, ki napoved označuje za »čisto dimno zaveso«, poziva k jasni strategiji za digitalizacijo. Državni študentski svet pa uvedbo tablic pozdravlja kot korak k večji izobraževalni enakosti. V trenutnih razmerah morajo mnogi starši digitalne naprave pogosto plačati sami, čeprav so nekatere šole že uvedle ali ukinile pouk za iPad.

Na splošno je treba še videti, kako hitro in učinkovito bo načrtovana uvedba tabličnih računalnikov dejansko izvedena in ali je za to mogoče ustvariti potrebne infrastrukturne zahteve. Izziv, ki postavlja pomembna vprašanja ne samo za šole, ampak tudi za politično pokrajino v Spodnji Saški.

Za več informacij si oglejte članke iz Okrajni časopis Wesermarsch in NDR.