Prien призовава за милиарди инвестиции: Утвърждава ли се образованието сега?

Prien призовава за милиарди инвестиции: Утвърждава ли се образованието сега?

Федералният министър на образованието Карин Приен (ХДС) спешно призова федералните провинции да инвестират повече в дневни центрове и училища. По повод конференцията на министрите на образованието в замъка Ботмер в Клюц (Мекленбург-Предна Померания) тя изтъкна огромния потенциал, който предлага специалният фонд за инфраструктура. Федералното правителство предостави общо 100 милиарда евро от дългов пакет от 500 милиарда евро и Приен подчертава, че промяната на дълговата спирачка дава на щатите допълнителна бюджетна гъвкавост, която трябва да се използва специално за образователни мерки. Подробните резултати от конференцията ще бъдат обявени по обяд.

В преговорите за федералния бюджет за 2025 г. Съюзът и ГСДП решиха да инвестират 6,5 милиарда евро от този дългов пакет в образованието. Това може да доведе до новаторски напредък в образователния пейзаж в Германия. От предоставените общо 6,5 милиарда евро, 4 милиарда евро са предназначени за дневни грижи, а 2,5 милиарда евро ще се влеят в цифрово оборудване в училищата.

Инвестиции за бъдещето

На 25 юни 2025 г. Федералният кабинет одобри втория проектобюджет за 2025 г., който определя ключови параметри до 2029 г. Федералният министър на образованието Приен подчертава огромното значение на тези инвестиции за образованието в Германия. Тези средства са предназначени не само за подпомагане на дневните центрове, но и за укрепване на дигиталното образование в училищата.

4-те милиарда евро за дневни грижи за деца са разделени на 400 милиона евро годишно за период от десет години, започвайки от 2026 г. В допълнение, DigitalPakt 2.0 има за цел да подобри значително цифровото оборудване на училищата, като федералното правителство допринася с 2,5 милиарда евро.

Обадете се за финансова подкрепа

Приен апелира щатите също да инвестират в образованието от своя дял в специалния фонд. Образователният политик вижда тези инвестиции като далновидна мярка за устойчиво подобряване на качеството на образованието в Германия. Тези финансови ресурси биха могли да положат основа, която предлага на днешните деца по-добро образование и следователно по-добри перспективи за утрешния ден.