Prien ragina investuoti milijardus: ar švietimas dabar įsitvirtina?
Federalinis švietimo ministras Prienas ragina iš 100 milijardų eurų specialaus fondo daugiau investuoti į vaikų darželius ir mokyklas.
Prien ragina investuoti milijardus: ar švietimas dabar įsitvirtina?
Federalinė švietimo ministrė Karin Prien (CDU) skubiai paragino federalines žemes daugiau investuoti į vaikų darželius ir mokyklas. Švietimo ministrų konferencijos proga Botmerio pilyje Kliuce (Meklenburgas-Vakarų Pomeranija) ji atkreipė dėmesį į didžiulį potencialą, kurį siūlo specialus infrastruktūros fondas. Iš viso federalinė vyriausybė iš 500 milijardų eurų skolos paketo skyrė 100 milijardų eurų, o Prien pabrėžia, kad skolos stabdžio pakeitimas suteikia valstybėms papildomo biudžeto lankstumo, kuris turėtų būti panaudotas būtent švietimo priemonėms. Išsamūs konferencijos rezultatai bus paskelbti vidurdienį.
Derybose dėl 2025 metų federalinio biudžeto Sąjunga ir SPD nusprendė iš šio skolos paketo į švietimą investuoti 6,5 mlrd. Tai gali atnešti novatorišką pažangą Vokietijos švietimo srityje. Iš visų skirtų 6,5 milijardų eurų 4 milijardai eurų yra skirti dienos priežiūrai, o 2,5 milijardo eurų bus skirta skaitmeninei įrangai mokyklose.
Investicijos į ateitį
2025 m. birželio 25 d. Federalinis kabinetas patvirtino antrąjį 2025 m. biudžeto projektą, kuriame nustatyti pagrindiniai parametrai iki 2029 m. Federalinis švietimo ministras Prienas pabrėžia didžiulę šių investicijų svarbą Vokietijos švietimui. Šios lėšos skirtos ne tik darželiams remti, bet ir skaitmeniniam ugdymui mokyklose stiprinti.
4 milijardai eurų vaikų dienos priežiūrai padalijami į 400 milijonų eurų kasmet per dešimties metų laikotarpį, pradedant nuo 2026 m. Be to, DigitalPakt 2.0 skirta žymiai pagerinti mokyklų skaitmeninę įrangą, o federalinė vyriausybė įneš 2,5 milijardo eurų.
Kreipkitės dėl finansinės paramos
Prienas kreipiasi į valstybes, kad jos taip pat investuotų į švietimą iš savo specialiojo fondo dalies. Švietimo politikas šias investicijas vertina kaip į ateitį nukreiptą priemonę tvariai gerinti švietimo kokybę Vokietijoje. Šie finansiniai ištekliai galėtų padėti pagrindą, kuris šiandienos vaikams siūlo geresnį išsilavinimą ir geresnes ateities perspektyvas.