Suche
Mein Konto
Prien poziva k milijardnim naložbam: Se izobraževanje zdaj uveljavlja?
Zvezni minister za izobraževanje Prien poziva k več naložbam v vrtce in šole iz posebnega sklada v vrednosti 100 milijard evrov.
Prien poziva k milijardnim naložbam: Se izobraževanje zdaj uveljavlja?
Zvezna ministrica za izobraževanje Karin Prien (CDU) je zvezne dežele nujno pozvala k večjim naložbam v vrtce in šole. Ob konferenci ministrov za izobraževanje na gradu Bothmer v Klützu (Mecklenburg-Predpomorjanska) je izpostavila ogromen potencial, ki ga ponuja posebni sklad za infrastrukturo. Zvezna vlada je dala na razpolago skupno 100 milijard evrov iz 500-milijardnega paketa dolgov, Prien pa poudarja, da sprememba dolžniške zavore daje državam dodatno proračunsko prožnost, ki bi jo bilo treba uporabiti posebej za izobraževalne ukrepe. Podrobnejši rezultati konference bodo objavljeni opoldne.
V pogajanjih o zveznem proračunu za leto 2025 sta se Unija in SPD odločili, da bosta 6,5 milijarde evrov iz tega dolžniškega svežnja vložili v izobraževanje. To bi lahko prineslo prelomen napredek za izobraževalno krajino v Nemčiji. Od skupno 6,5 milijarde evrov, ki so na voljo, so 4 milijarde evrov namenjene dnevnemu varstvu, 2,5 milijarde evrov pa naj bi se steklo v digitalno opremo v šolah.
Naložbe za prihodnost
Zvezni kabinet je 25. junija 2025 potrdil drugi osnutek proračuna za leto 2025, ki določa ključne parametre do leta 2029. Zvezni minister za izobraževanje Prien poudarja izjemen pomen teh naložb za izobraževanje v Nemčiji. Ta sredstva niso namenjena le podpori vrtcev, ampak tudi krepitvi digitalnega izobraževanja v šolah.
4 milijarde evrov za dnevno varstvo otrok so razdeljene na 400 milijonov evrov letno v obdobju desetih let, z začetkom leta 2026. Poleg tega je DigitalPakt 2.0 namenjen občutnemu izboljšanju digitalne opreme šol, pri čemer zvezna vlada prispeva 2,5 milijarde evrov.
Poziv za finančno podporo
Prien poziva države, naj tudi iz svojega deleža posebnega sklada vlagajo v izobraževanje. Izobraževalni politik te naložbe vidi kot v prihodnost usmerjen ukrep za trajnostno izboljšanje kakovosti izobraževanja v Nemčiji. Ta finančna sredstva bi lahko postavila temelje, ki današnjim otrokom ponujajo boljšo izobrazbo in s tem boljše možnosti za jutri.