Vijetnam ulaže u predškolsko obrazovanje: ključ budućnosti!

Vijetnam ulaže u predškolsko obrazovanje: ključ budućnosti!

Rano obrazovanje smatra se ključnim razdobljem za razvoj djece u dobi od 3 do 5 godina. U Vijetnamu se ovo razdoblje smatra "zlatnim razdobljem" razvoja djeteta, postavljajući temelje za dugoročno učenje. Glasno Vijetnam.vn Zemlja će uložiti približno 116,314 milijardi VND u univerzalni predškolski program do 2030. kako bi proširila obrazovanje u ranom djetinjstvu. To se radi s ciljem razvoja prosperitetne zemlje s visokim dohotkom do 2045. godine.

Središnji fokus je na poboljšanju predškolskih ustanova. Do 2025. sve predškolske ustanove na razini pokrajine i gotovo sve na razini okruga trebale bi zadovoljiti potrebne standarde. Za ostvarenje ovih ciljeva potrebno je proširiti opće školsko obrazovanje na dobnu skupinu od 3 do 4 godine.

Izazovi i rješenja

Unatoč ambicioznim planovima, Vijetnam se suočava s velikim izazovima u provedbi predškolskog odgoja i obrazovanja. Nedostaju prikladni objekti i dovoljno kvalificirani učitelji, mnoge su škole pretrpane, au urbanim su područjima školarine u privatnim ustanovama visoke. Čak iu udaljenim regijama uvjeti su često teški, na primjer nedostaje opreme i informacija za roditelje.

Odgojitelji često pate od niskih primanja i neadekvatnih socijalnih naknada. Kako bi se osigurala kvaliteta predškolskog odgoja i obrazovanja, nužan je strogi mehanizam praćenja. Rješenja bi mogla uključivati ​​fleksibilne planove, ciljana ulaganja u škole, stručno osposobljavanje i bolje upravljanje učiteljima, kao i programe podizanja svijesti roditelja i podršku pri dobivanju rodnog lista.

Međunarodni primjeri i perspektive

Kako bi učio od uspješnih modela, Vijetnam se oslanja na međunarodne primjere. U Francuskoj je 2019. godine donesen zakon prema kojem djeca od 3 i više godina moraju pohađati vrtić. Južna Koreja nudi besplatno predškolsko obrazovanje za uzrast od 3 do 5 godina od 2012., dok je Japan to također implementirao od 2019. Singapur je 2019. pokrenuo program "KidSTART", ponudu za obitelji s niskim prihodima. Ove zemlje pokazuju kako se obrazovanje u ranom djetinjstvu može promicati i nude vrijedne uvide Vijetnamu kako bi izbjegao vlastite pogreške.

Ukratko, može se reći da se Vijetnam suočava s velikim izazovima, ali također ima brojne strategije i međunarodna iskustva za širenje obrazovanja u ranom djetinjstvu i tako postavlja smjer za budućnost svoje djece. Više informacija o ovoj temi možete pronaći na Springer.