Analīze: Izglītības izdevumu pieaugums Vācijā, bet joprojām atpaliek no Eiropas salīdzinājumā
Saskaņā ar www.news4teachers.de ziņojumu federālo, štatu un pašvaldību izdevumi izglītībai 2022. gadā pieauga līdz 176,3 miljardiem eiro. Nominālā izteiksmē tas bija par aptuveni 5,3 procentiem jeb 8,9 miljardiem eiro vairāk nekā 2021. gadā. Tomēr inflācijas līmenis 2022. gadā bija 7,9 procenti. Vācija izglītībai tērē ievērojami mazāk nekā Igaunija, kas pašreizējā PISA pētījumā ir priekšā Eiropas salīdzinājumā. Valsts izglītības izdevumu īpatsvars iekšzemes kopproduktā (IKP) 2022. gadā bija 4,6 procenti. Līdz ar to vērtība ir iepriekšējā gada līmenī (2021: arī 4,6 procenti). Zemi izdevumi izglītībai var negatīvi ietekmēt izglītības kvalitāti...

Analīze: Izglītības izdevumu pieaugums Vācijā, bet joprojām atpaliek no Eiropas salīdzinājumā
Saskaņā ar ziņojumu www.news4teachers.de, federālie, štatu un pašvaldību izdevumi izglītībai 2022. gadā pieauga līdz 176,3 miljardiem eiro. Nominālajā izteiksmē tas bija par aptuveni 5,3 procentiem jeb 8,9 miljardiem eiro vairāk nekā 2021. gadā. Tomēr inflācijas līmenis 2022. gadā bija 7,9 procenti. Vācija izglītībai tērē ievērojami mazāk nekā Igaunija, kas pašreizējā PISA pētījumā ir priekšā Eiropas salīdzinājumā. Valsts izglītības izdevumu īpatsvars iekšzemes kopproduktā (IKP) 2022. gadā bija 4,6 procenti. Līdz ar to vērtība ir iepriekšējā gada līmenī (2021: arī 4,6 procenti).
Zemi izdevumi izglītībai var negatīvi ietekmēt izglītības kvalitāti un inovācijas Vācijā. Mazāki ieguldījumi izglītībā var radīt augsti kvalificētu darbinieku trūkumu, kas savukārt var negatīvi ietekmēt Vācijas konkurētspēju. Turklāt zemais izdevumu līmenis izglītībai var ietekmēt arī iedzīvotāju izglītības līmeni un radīt ilgtermiņa izaugsmes problēmas. Investīcijas izglītībā ir nozīmīgs inovācijas un ekonomikas izaugsmes virzītājspēks. Zemam izglītības līmenim var būt ilgtermiņa negatīva ietekme uz ekonomikas attīstību.
Ir svarīgi, lai Vācija palielinātu savus izdevumus izglītībai attiecībā pret IKP, lai nodrošinātu izglītības kvalitāti un valsts ilgtermiņa ekonomiskos panākumus. Tam var būt nepieciešams pārvērtēt valdības izdevumu prioritātes un palielināt ieguldījumus izglītībā un programmās. Bez atbilstošiem ieguldījumiem izglītībā ilgtermiņa ietekme uz ekonomiku un sabiedrību varētu būt nozīmīga.
Izlasiet avota rakstu vietnē www.news4teachers.de