Analiza: Povečanje izdatkov za izobraževanje v Nemčiji, vendar še vedno zaostaja za evropsko primerjavo

Analiza: Povečanje izdatkov za izobraževanje v Nemčiji, vendar še vedno zaostaja za evropsko primerjavo

Glede na poročilo avtorja www.news4teachers.de, zvezna, državna in lokalna poraba za izobraževanje se je leta 2022 povzpela na 176,3 milijarde evrov. Nominalno je bilo to okoli 5,3 odstotka ali 8,9 milijarde evrov več kot leta 2021. Vendar pa je stopnja inflacije leta 2022 znašala 7,9 odstotka. Nemčija namenja bistveno manj za izobraževanje kot Estonija, ki v aktualni študiji PISA prednjači v evropski primerjavi. Delež javnih izdatkov za izobraževanje v bruto domačem proizvodu (BDP) je v letu 2022 znašal 4,6 odstotka. Vrednost je torej na ravni prejšnjega leta (2021: prav tako 4,6 odstotka).

Nizka poraba za izobraževanje lahko negativno vpliva na kakovost izobraževanja in inovacij v Nemčiji. Manjše vlaganje v izobraževanje bi lahko povzročilo pomanjkanje visokokvalificiranih delavcev, kar bi posledično lahko negativno vplivalo na konkurenčnost Nemčije. Poleg tega lahko nizka stopnja izdatkov za izobraževanje vpliva tudi na izobrazbeno raven prebivalstva in povzroči dolgoročnejše težave pri rasti. Naložbe v izobraževanje so pomembna gonilna sila inovacij in gospodarske rasti. Nizka stopnja izobrazbe lahko dolgoročno negativno vpliva na gospodarski razvoj.

Pomembno je, da Nemčija poveča izdatke za izobraževanje glede na BDP, da zagotovi kakovost izobraževanja in dolgoročno gospodarsko uspešnost države. To lahko zahteva ponovno ovrednotenje prednostnih nalog državne porabe in povečano vlaganje v izobraževanje in programe. Brez ustreznega vlaganja v izobraževanje bi lahko bil dolgoročni vpliv na gospodarstvo in družbo precejšen.