Tyskland er truet af en uddannelseskrise: Finanseksperter advarer om konsekvenserne

Tyskland er truet af en uddannelseskrise: Finanseksperter advarer om konsekvenserne

Ifølge en rapport af www.welt.de,

Kort før offentliggørelsen af ​​de nye PISA-resultater advarede uddannelsesøkonomen Ludger Wößmann om konsekvenserne af en fejlslagen uddannelsespolitik og betegnede uddannelseskrisen som Tysklands største lokaliseringsrisiko. Wößmann understregede, at uddannelseskrisen har en direkte indvirkning på børns og unges produktivitet i samfundet, og at uddannelse er en væsentlig faktor for fremtidig integration på arbejdsmarkedet. Han pegede også på manglen på arbejde og faglært arbejdskraft, som ikke må forværres yderligere af uddannelseskrisen.

Ludger Wößmanns analyser viser, at personer med akademiske eller faglige kvalifikationer har en meget lavere ledighed end dem uden kvalifikationer. Han understregede, at uddannelse er det vigtigste redskab til at modvirke manglen på faglært arbejdskraft. Han advarede også om, at manglen på lærere ville fortsætte med at stige i fremtiden, især på grund af migrationsstrømme. Han foreslog, at stater omgående har brug for at uddanne flere lærere og også overveje muligheden for tillæg til lærere i skoledistrikter, der kæmper.

Disse advarsler fra Ludger Wößmann er af stor betydning, da de peger på det presserende behov for uddannelsespolitikker af høj kvalitet og foranstaltninger til at imødegå lærermangel. Hvis disse spørgsmål ikke behandles rettidigt og hensigtsmæssigt, kan de få en betydelig indvirkning på arbejdsmarkedet og den finansielle sektor. Det er derfor afgørende, at politikerne sætter ind for at imødegå uddannelseskrisen og sikre, at børn og unge får den bedst mulige uddannelse.

Kilde: www.welt.de