Saksaa uhkaa koulutuskriisi: talousasiantuntijat varoittavat seurauksista

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

www.welt.de:n raportin mukaan koulutusekonomisti Ludger Wößmann varoitti vähän ennen uusien PISA-tulosten julkistamista epäonnistuneen koulutuspolitiikan seurauksista ja kuvaili koulutuskriisiä Saksan suurimmaksi sijaintiriskiksi. Wößmann korosti, että koulutuskriisillä on suora vaikutus lasten ja nuorten tuottavuuteen yhteiskunnassa ja koulutus on olennainen tekijä tulevassa työmarkkinoille integroitumisessa. Hän korosti myös työ- ja ammattitaitoisten työntekijöiden puutetta, jota koulutuskriisi ei saa entisestään pahentaa. Ludger Wößmannin analyysit osoittavat, että akateemisen tai ammatillisen pätevyyden omaavien ihmisten työttömyysaste on paljon alhaisempi...

Gemäß einem Bericht von www.welt.de, Kurz vor der Veröffentlichung der neuen Pisa-Ergebnisse warnte der Bildungsökonom Ludger Wößmann vor den Folgen einer verfehlten Bildungspolitik und bezeichnete die Bildungskrise als das größte Standortrisiko Deutschlands. Wößmann betonte, dass die Bildungskrise direkte Auswirkungen auf die Produktivität von Kindern und Jugendlichen in der Gesellschaft habe und dass die Bildung ein wesentlicher Faktor für die zukünftige Eingliederung in den Arbeitsmarkt sei. Zudem wies er auf den Arbeits- und Fachkräftemangel hin, welcher durch die Bildungskrise nicht weiter verschärft werden darf. Die Analysen von Ludger Wößmann zeigen, dass Menschen mit akademischen oder beruflichen Qualifikationen eine viel geringere Arbeitslosenquote …
www.welt.de:n raportin mukaan koulutusekonomisti Ludger Wößmann varoitti vähän ennen uusien PISA-tulosten julkistamista epäonnistuneen koulutuspolitiikan seurauksista ja kuvaili koulutuskriisiä Saksan suurimmaksi sijaintiriskiksi. Wößmann korosti, että koulutuskriisillä on suora vaikutus lasten ja nuorten tuottavuuteen yhteiskunnassa ja koulutus on olennainen tekijä tulevassa työmarkkinoille integroitumisessa. Hän korosti myös työ- ja ammattitaitoisten työntekijöiden puutetta, jota koulutuskriisi ei saa entisestään pahentaa. Ludger Wößmannin analyysit osoittavat, että akateemisen tai ammatillisen pätevyyden omaavien ihmisten työttömyysaste on paljon alhaisempi...

Saksaa uhkaa koulutuskriisi: talousasiantuntijat varoittavat seurauksista

Tekijän raportin mukaan www.welt.de,

Vähän ennen uusien PISA-tulosten julkistamista koulutusekonomisti Ludger Wößmann varoitti epäonnistuneen koulutuspolitiikan seurauksista ja kuvaili koulutuskriisiä Saksan suurimmaksi sijaintiriskiksi. Wößmann korosti, että koulutuskriisillä on suora vaikutus lasten ja nuorten tuottavuuteen yhteiskunnassa ja koulutus on olennainen tekijä tulevassa työmarkkinoille integroitumisessa. Hän korosti myös työ- ja ammattitaitoisten työntekijöiden puutetta, jota koulutuskriisi ei saa entisestään pahentaa.

Ludger Wößmannin analyysit osoittavat, että akateemisen tai ammatillisen pätevyyden omaavien työttömyysaste on paljon alhaisempi kuin ilman koulutusta. Hän korosti, että koulutus on tärkein väline ammattitaitoisen työvoimapulan torjumiseksi. Hän varoitti myös, että opettajapula tulee jatkossakin kasvamaan erityisesti muuttovirtojen takia. Hän ehdotti, että osavaltioiden olisi kiireellisesti koulutettava lisää opettajia ja harkittava myös mahdollisuutta saada lisäpalkkioita vaikeuksissa olevien koulupiirien opettajille.

Nämä Ludger Wößmannin varoitukset ovat erittäin tärkeitä, koska ne osoittavat kiireellisen laadukkaan koulutuspolitiikan ja toimenpiteiden tarpeen opettajapulan ratkaisemiseksi. Jos näitä kysymyksiä ei käsitellä oikea-aikaisesti ja asianmukaisesti, niillä voi olla merkittäviä vaikutuksia työmarkkinoihin ja rahoitusalaan. Siksi on ratkaisevan tärkeää, että päättäjät ryhtyvät toimiin koulutuskriisin ratkaisemiseksi ja varmistavat, että lapset ja nuoret saavat parhaan mahdollisen koulutuksen.

Lähde: www.welt.de

Lue lähdeartikkeli osoitteessa www.welt.de

Artikkeliin