Njemačkoj prijeti kriza obrazovanja: financijski stručnjaci upozoravaju na posljedice

Njemačkoj prijeti kriza obrazovanja: financijski stručnjaci upozoravaju na posljedice

Prema izvješću od www.welt.de,

Neposredno prije objave novih rezultata PISA-e, obrazovni ekonomist Ludger Wößmann upozorio je na posljedice promašene obrazovne politike i opisao obrazovnu krizu kao najveći lokacijski rizik Njemačke. Wößmann je naglasio da kriza obrazovanja izravno utječe na produktivnost djece i mladih u društvu te da je obrazovanje bitan čimbenik za buduću integraciju na tržište rada. Ukazao je i na nedostatak posla i kvalificiranih radnika koji se ne smije dodatno pogoršavati krizom obrazovanja.

Analize Ludgera Wößmanna pokazuju da ljudi s akademskim ili stručnim kvalifikacijama imaju puno nižu stopu nezaposlenosti od onih bez kvalifikacija. Istaknuo je kako je obrazovanje najvažniji alat za suzbijanje nedostatka kvalificiranih radnika. Upozorio je i da će se nedostatak nastavnika i ubuduće povećavati, posebice zbog migracijskih tokova. Predložio je da države hitno moraju obučiti više učitelja i također razmotriti mogućnost dodataka za učitelje u školskim okruzima koji se bore.

Ova upozorenja Ludgera Wößmanna od velike su važnosti jer ukazuju na hitnu potrebu za visokokvalitetnim obrazovnim politikama i mjerama za rješavanje nedostatka nastavnika. Ako se ova pitanja ne riješe na vrijeme i na odgovarajući način, mogla bi imati značajan utjecaj na tržište rada i financijski sektor. Stoga je ključno da kreatori politika poduzmu mjere kako bi riješili krizu obrazovanja i osigurali da djeca i mladi dobiju najbolje moguće obrazovanje.

Izvor: www.welt.de