Suche
Mein Konto
Τα αποτελέσματα της ανάπτυξης του PISA στη Γερμανία: Ένας οικονομικός εμπειρογνώμονας αναλύει τους λόγους της παρακμής και ζητά επενδύσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Σύμφωνα με δημοσίευμα του www.n-tv.de, η Γερμανία βιώνει το επόμενο σοκ PISA. Υπήρχε ήδη ένα «σοκ PISA» το 2001, όταν η Γερμανία είχε χειρότερη απόδοση από το αναμενόμενο. Σημειώθηκε πρόοδος τα επόμενα χρόνια, αλλά η ύφεση άρχισε το αργότερο το 2012. Η πανδημία επιδείνωσε περαιτέρω την πτώση της απόδοσης, αλλά δεν ήταν η μόνη αιτία. Υπάρχει έλλειψη ειδικευμένων εργαζομένων στο γερμανικό σχολικό σύστημα και η αυξανόμενη μετανάστευση επηρεάζει επίσης τα αποτελέσματα. Τα παιδιά με μεταναστευτικό υπόβαθρο μερικές φορές έχουν πολύ χειρότερες επιδόσεις στις μελέτες PISA, γεγονός που συνδέεται επίσης με την κοινωνική ανισότητα και τη φτώχεια. Οι επενδύσεις στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι πολύ κάτω από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ, αλλά μόνο τα χρήματα...
Τα αποτελέσματα της ανάπτυξης του PISA στη Γερμανία: Ένας οικονομικός εμπειρογνώμονας αναλύει τους λόγους της παρακμής και ζητά επενδύσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Σύμφωνα με δημοσίευμα του www.n-tv.de, η Γερμανία βιώνει το επόμενο σοκ PISA. Υπήρχε ήδη ένα «σοκ PISA» το 2001, όταν η Γερμανία είχε χειρότερη απόδοση από το αναμενόμενο. Σημειώθηκε πρόοδος τα επόμενα χρόνια, αλλά η ύφεση άρχισε το αργότερο το 2012. Η πανδημία επιδείνωσε περαιτέρω την πτώση της απόδοσης, αλλά δεν ήταν η μόνη αιτία. Υπάρχει έλλειψη ειδικευμένων εργαζομένων στο γερμανικό σχολικό σύστημα και η αυξανόμενη μετανάστευση επηρεάζει επίσης τα αποτελέσματα. Τα παιδιά με μεταναστευτικό υπόβαθρο μερικές φορές έχουν πολύ χειρότερες επιδόσεις στις μελέτες PISA, γεγονός που συνδέεται επίσης με την κοινωνική ανισότητα και τη φτώχεια. Οι επενδύσεις στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι πολύ κάτω από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ, αλλά τα χρήματα από μόνα τους δεν θα λύσουν το πρόβλημα. Πάνω από όλα, η προσχολική εκπαίδευση και η φροντίδα των παιδιών πρέπει να βελτιωθούν.
Τα αποτελέσματα της μελέτης PISA δείχνουν ότι υπάρχει μια σαφής τάση προς επιδείνωση των εκπαιδευτικών επιδόσεων στη Γερμανία εδώ και περίπου δέκα χρόνια, η οποία έχει επιδεινωθεί από την πανδημία. Η υποστελέχωση των παιδικών σταθμών και η εστίαση στη φροντίδα και όχι στην εκπαίδευση είναι επίσης σημαντικά ζητήματα που πρέπει να ληφθούν υπόψη. Οι αλλαγές και οι επενδύσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να είναι διαρθρωτικές και μακροπρόθεσμες.
Συνολικά, η μελέτη PISA έδειξε ότι η Γερμανία χρειάζεται επειγόντως μεταρρυθμίσεις όσον αφορά την εκπαίδευση και τα σχολεία προκειμένου να μετριαστούν οι κοινωνικές ανισότητες και να βελτιωθούν οι εκπαιδευτικές επιδόσεις. Είναι σημαντικό το γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα να επενδύσει τόσο στην προσχολική εκπαίδευση όσο και στη σχολική εκπαίδευση προκειμένου να βελτιώσει τις μελλοντικές προοπτικές των παιδιών. Αυτό απαιτεί όχι μόνο οικονομικούς πόρους, αλλά και διαρθρωτικές αλλαγές και καλύτερη ένταξη των παιδιών με μεταναστευτικό υπόβαθρο.
Διαβάστε την πηγή του άρθρου στο www.n-tv.de