Tekort aan geschoolde werknemers in MINT-beroepen: Niedersachsenmetall roept op tot betere schoolopleidingen en minder bureaucratie.

Tekort aan geschoolde werknemers in MINT-beroepen: Niedersachsenmetall roept op tot betere schoolopleidingen en minder bureaucratie.

Volgens een rapport van www.news4teachers.de Duitsland heeft verbeteringen in het schoolonderwijs nodig om het concurrentievermogen te versterken. De vereniging Niedersachsenmetall was van mening dat de vaardigheidskloof in MINT-beroepen moet worden gedicht om de bedrijfslocatie te beschermen. Er wordt benadrukt dat immigratie alleen niet voldoende zal zijn.

Uit de huidige situatie blijkt dat het aantal leerlingen in Nedersaksen het afgelopen schooljaar met 7,8 procent is gedaald. Verwacht wordt echter dat het totale aantal leerlingen tegen het schooljaar 2031/32 met 4,8 procent zal groeien vergeleken met het huidige niveau. Landelijk wordt ook een stijging van het aantal studenten voorspeld, die het gevolg is van een hoger geboortecijfer en een toegenomen immigratie uit het buitenland. Deze stijging vergroot de behoefte aan leraren: momenteel zijn er in Nedersaksen tussen de 12,5 en 14,6 studenten per voltijdleraar.

Deze ontwikkelingen laten zien dat MINT-onderwijs een belangrijk onderwerp blijft in Duitsland, vooral gezien het tekort aan geschoolde arbeidskrachten in de relevante beroepen. Als er geen maatregelen worden genomen om de vaardigheidskloof te dichten, kan dit langetermijneffecten hebben op de markt en de economie. Het is daarom van cruciaal belang dat onderwijsinstellingen en overheidsinstanties samenwerken om passende oplossingen te vinden en de toekomst van de MINT-industrie in Duitsland veilig te stellen.