Finanseksperter advarer: Højt antal skolefrafald belaster Tyskland
Ifølge en rapport fra www.mdr.de har Tyskland et stort problem med det høje antal skolefrafald. Andelen af unge uden afgangsbevis er særlig høj, især i de østtyske delstater. Uddannelsesforsker Klaus Klemm forklarer, at de eksisterende programmer til at nedbringe frafaldet ser bort fra specialskoler, hvor halvdelen af frafaldet kommer fra. Det betyder, at unge, der jævnligt forlader specialskoler, bliver en del af statistikken, selvom der ikke er mulighed for anerkendte kvalifikationer på disse skoler. Et andet problem er manglen på personale og økonomiske ressourcer til forebyggende programmer. Selvom programmer som produktiv eller dobbelt læring har gode succesrater...

Finanseksperter advarer: Højt antal skolefrafald belaster Tyskland
Ifølge en rapport fra www.mdr.de, Tyskland har et stort problem med det høje antal skolefrafald. Andelen af unge uden afgangsbevis er særlig høj, især i de østtyske delstater. Uddannelsesforsker Klaus Klemm forklarer, at de eksisterende programmer til at nedbringe frafaldet ser bort fra specialskoler, hvor halvdelen af frafaldet kommer fra. Det betyder, at unge, der jævnligt forlader specialskoler, bliver en del af statistikken, selvom der ikke er mulighed for anerkendte kvalifikationer på disse skoler.
Et andet problem er manglen på personale og økonomiske ressourcer til forebyggende programmer. Selvom programmer som produktiv eller dobbelt læring har gode succesrater, når de kun ud til et lille antal elever, fordi de normalt kun implementeres som modelprojekter. Der mangler også yderligere personale på skolerne, såsom praktiske rådgivere og karrierestartere. De eksisterende programmer er dog ikke det egentlige problem, men derimod manglen på ressourcer og strukturer til at implementere dem over hele linjen.
Indvirkningen på arbejdsmarkedet og den finansielle sektor kan blive betydelig. Et højt antal forlader skolen tidligt kan føre til en langvarig mangel på kvalificeret arbejdskraft og øge den socioøkonomiske ulighed. Dette ville skade den økonomiske udvikling og potentielt øge arbejdsløsheden.
Som finansekspert ser jeg behovet for at investere i forebyggende programmer, der specifikt adresserer specialskolers og udsatte elevers behov. Tidlig indsats og tilvejebringelse af tilstrækkelige ressourcer kan bidrage til at reducere antallet af skolefrafald på lang sigt og sikre landets økonomiske stabilitet.
Læs kildeartiklen på www.mdr.de