Finansexperter varnar: Ett stort antal avhopp från skolan sätter påfrestningar på Tyskland
Enligt en rapport från www.mdr.de har Tyskland ett stort problem med det höga antalet avhopp från skolan. Andelen ungdomar utan skolavslutning är särskilt hög, särskilt i de östtyska delstaterna. Utbildningsforskaren Klaus Klemm förklarar att de befintliga programmen för att minska avhoppen struntar i specialskolor, varifrån hälften av avhoppen kommer. Det innebär att unga som regelbundet lämnar särskolan blir en del av statistiken, trots att det inte finns några erkända behörigheter på dessa skolor. Ett annat problem är bristen på personal och ekonomiska resurser för förebyggande program. Även om program som produktivt eller dubbelt lärande har goda framgångar...

Finansexperter varnar: Ett stort antal avhopp från skolan sätter påfrestningar på Tyskland
Enligt en rapport av www.mdr.de, Tyskland har ett stort problem med det höga antalet avhopp från skolan. Andelen ungdomar utan skolavslutning är särskilt hög, särskilt i de östtyska delstaterna. Utbildningsforskaren Klaus Klemm förklarar att de befintliga programmen för att minska avhoppen struntar i specialskolor, varifrån hälften av avhoppen kommer. Det innebär att unga som regelbundet lämnar särskolan blir en del av statistiken, trots att det inte finns några erkända behörigheter på dessa skolor.
Ett annat problem är bristen på personal och ekonomiska resurser för förebyggande program. Även om program som produktivt eller dubbelt lärande har goda framgångar, når de bara ett litet antal elever eftersom de vanligtvis bara implementeras som modellprojekt. Det saknas också ytterligare personal på skolor, som praktiska rådgivare och karriärstartare. De befintliga programmen är dock inte det verkliga problemet, utan snarare bristen på resurser och strukturer för att genomföra dem över hela linjen.
Inverkan på arbetsmarknaden och finanssektorn kan bli betydande. Ett högt antal som lämnar skolan i förtid kan leda till en långsiktig brist på kvalificerad arbetskraft och öka den socioekonomiska ojämlikheten. Detta skulle skada den ekonomiska utvecklingen och potentiellt öka arbetslösheten.
Som finansexpert ser jag behovet av att investera i förebyggande program som specifikt riktar sig till specialskolors och missgynnade elevers behov. Tidiga insatser och tillhandahållande av tillräckliga resurser skulle kunna bidra till att minska antalet avhopp från skolan på lång sikt och säkerställa landets ekonomiska stabilitet.
Läs källartikeln på www.mdr.de