Hannoveri rakenduskõrgkooli auhinna võitja: auhind uuendusliku õpetamise eest!

Hannoveri rakenduskõrgkooli auhinna võitja: auhind uuendusliku õpetamise eest!

4. juunil 2025 jagati “Õpetamise päeva” raames Hannoveri rakenduskõrgkooli (HsH) õppepreemiaid. See üritus, mis on vahetusplatvormiks kõikide teaduskondade õppejõududele, sai tänavu üliõpilastelt ligi 120 nominatsiooni. Õpetamise ja õpingute asepresident Annika Schach rõhutas suurepärase õpetamise olulisust HsH-s, kus igal aastal jagatakse auhindu spetsiaalsetele õpetajatele, õpetamiskontseptsioonidele ja õpetustele. Auhinnasaajate väljavalimise eest vastutas interdistsiplinaarne žürii, kes pidi veenma uudsete didaktiliste meetodite, praktilise asjakohasuse ja aine-didaktilise pädevusega.

Hannoveri ülikooli 2025. aasta auhinna võitjad on järgmised:

• Beste interdisziplinäre HsH-Lehrveranstaltung 24/25: „Interprofessionelle Zusammenarbeit in Palliative Care“, Preisträger: Verena Begemann, Anja Goral, Kirsten Kopke, Kambiz Afshar (MHH), Sven Schwabe (MHH). Das Seminar beschäftigte sich mit der Verbesserung der Versorgungsqualität am Lebensende.
• Beste Lehrveranstaltung 24/25: „Unternehmensfinanzierung und Kapitalmarkt“ von Dirk Heithecker, der durch praxisnahe und interaktive Lehrmethoden überzeugte.
• Bestes Tutorium 24/25: C-Programmierung unter der Leitung von Christophe Stive Tchokouaha Djiaha, das theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen verband.
• HsH Gender-Preis für die beste Abschlussarbeit: Alenka Jepsen für ihre Masterarbeit über die Berichterstattung über Femizide in deutschen True Crime Podcasts, die wegen ihrer wissenschaftlichen Qualität ausgezeichnet wurde.
• HsH-Lehrpreis-Trophäe: Der Siegerentwurf von Daniela Braun, gestaltet in Kooperation mit Studierenden des Studiengangs Produktdesign.

Hannoveri Leibnizi ülikooli õppepreemiad

Seevastu 2024. aasta õpetamise auhind, mis antakse välja silmapaistva õpetamise eest, toimus 7. mail 2025 Hannoveri Leibnizi ülikoolis (LUH). Üle 400 kandidaadi esitati 140 õpetaja kohta. Seda auhinda antakse välja kolmes kategoorias: motivatsioon ja inspiratsioon, strateegia ja ülekanne ning professionaalsus ja õpetamiskultuur. Iga auhind on ette nähtud 2000 euroga, et toetada tulevasi õpetamismeetmeid.

LUH auhinna võitjad on:

• Kategorie 1: Motivation und Inspiration: Hanifa Abdul Hassan, die „unconscious bias“ und Rassismus behandelt, sowie Prof. Dr.-Ing. Stephan Kabelac, der nachhaltige Lernansätze verfolgt.
• Kategorie 2: Strategie und Transfer: Rebekka Wandt, die akademische Lehre mit praktischer Anwendung kombiniert.
• Kategorie 3: Professionalisierung und Lehrkultur: Dr. Lena Heidemann, die den Studiengang Bildungswissenschaften entscheidend geprägt hat.

Mõlemad ülikoolid saadavad tugeva signaali kvaliteetse õppetöö ja õppejõudude toetuse ning uuenduslike õpetamiskontseptsioonide olulisusest. Kuigi uurimistöö fookused ja kontseptsioonid on erinevad, püsib mõlema asutuse vastavate õppepreemiate ja auhindade kaudu õpilastele pühendumine pidevalt kõrge.