Hannoverin ammattikorkeakoulun palkinnon voittaja: Palkinto innovatiivisesta opetustyöstä!

Hannoverin ammattikorkeakoulun palkinnon voittaja: Palkinto innovatiivisesta opetustyöstä!

Hannoverin ammattikorkeakoulun (HsH) opetuspalkinnot jaettiin 4.6.2025 osana "Teaching Day" -tapahtumaa. Tämä kaikkien tiedekuntien opettajien vaihto-alustana toimiva tapahtuma sai tänä vuonna lähes 120 opiskelijaehdokkuutta. Opetuksesta ja opinnoista vastaava johtaja Annika Schach korosti erinomaisen opetuksen merkitystä HsH:ssa, jossa jaetaan vuosittain palkintoja erityisopettajille, opetuskonsepteille ja tutoriaaleille. Palkinnon saajien valinnasta vastasi monitieteinen tuomaristo, jonka oli vakuutettava innovatiivisilla didaktisilla menetelmillä, käytännön merkityksellisyydellä ja aihe-didaktisella pätevyydellä.

Hannoverin yliopiston vuoden 2025 palkinnon saajia ovat:

• Beste interdisziplinäre HsH-Lehrveranstaltung 24/25: „Interprofessionelle Zusammenarbeit in Palliative Care“, Preisträger: Verena Begemann, Anja Goral, Kirsten Kopke, Kambiz Afshar (MHH), Sven Schwabe (MHH). Das Seminar beschäftigte sich mit der Verbesserung der Versorgungsqualität am Lebensende.
• Beste Lehrveranstaltung 24/25: „Unternehmensfinanzierung und Kapitalmarkt“ von Dirk Heithecker, der durch praxisnahe und interaktive Lehrmethoden überzeugte.
• Bestes Tutorium 24/25: C-Programmierung unter der Leitung von Christophe Stive Tchokouaha Djiaha, das theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen verband.
• HsH Gender-Preis für die beste Abschlussarbeit: Alenka Jepsen für ihre Masterarbeit über die Berichterstattung über Femizide in deutschen True Crime Podcasts, die wegen ihrer wissenschaftlichen Qualität ausgezeichnet wurde.
• HsH-Lehrpreis-Trophäe: Der Siegerentwurf von Daniela Braun, gestaltet in Kooperation mit Studierenden des Studiengangs Produktdesign.

Hannoverin Leibnizin yliopiston opetuspalkinnot

Sen sijaan vuoden 2024 Teaching Prize, joka myönnetään erinomaisesta opettamisesta, jaettiin 7. toukokuuta 2025 Hannoverin Leibnizin yliopistossa (LUH). Yli 400 ehdokasta jätettiin 140 opettajalle. Tämä palkinto jaetaan kolmessa kategoriassa: motivaatio ja inspiraatio, strategia ja siirto sekä ammattimaisuus ja opetuskulttuuri. Jokaisella palkinnolla on 2 000 euroa tukemaan tulevia opetustoimenpiteitä.

LUH-palkinnon voittajat ovat:

• Kategorie 1: Motivation und Inspiration: Hanifa Abdul Hassan, die „unconscious bias“ und Rassismus behandelt, sowie Prof. Dr.-Ing. Stephan Kabelac, der nachhaltige Lernansätze verfolgt.
• Kategorie 2: Strategie und Transfer: Rebekka Wandt, die akademische Lehre mit praktischer Anwendung kombiniert.
• Kategorie 3: Professionalisierung und Lehrkultur: Dr. Lena Heidemann, die den Studiengang Bildungswissenschaften entscheidend geprägt hat.

Molemmat yliopistot lähettävät vahvan signaalin laadukkaan opetuksen ja opettajien tuen sekä innovatiivisten opetuskonseptien tärkeydestä. Vaikka tutkimuksen painopisteet ja käsitteet vaihtelevat, sitoutuminen opiskelijoihin pysyy jatkuvasti korkeana molempien oppilaitosten opetuspalkintojen ja palkintojen ansiosta.