Økonomisk oppgang: Rietberg feirer ny videregående skole og campus!
Ordfører Sunder fremhever økonomien som motoren i byutviklingen i Rietberg, mens innovative prosjekter går fremover.

Økonomisk oppgang: Rietberg feirer ny videregående skole og campus!
21. mai 2025 fant «Tour de Rietberg» sted i Rietberg, arrangert av ordfører Andreas Sunder. Rundt 300 gjester deltok på arrangementet, som tjente til å fremme lavterskelkontakt med innbyggerne. Under omvisningen ble ulike sider ved den nye videregående skolen på Torfweg, som kostet byen rundt 38 millioner euro, presentert. Dette inkluderer ikke bare rommene som klasserom og spesialistrom, men også den fleksible bruken av kafeteriaen, som enkelt kan gjøres om til auditorium.
Omvisningen inkluderte besøk i fire grupper, hvor deltakerne også fikk bli kjent med takterrassene til videregående skole. Rundt 1000 elever går for tiden på Nepomucenum Rietberg videregående skole. Som avrunding på dagen ble gjestene tilbudt nygrillede viltpølser og drikke. Sunder benyttet anledningen til å understreke viktigheten av næringslivet i byens utvikling.
Neuland campus i Rietberg
Som en del av den økonomiske utviklingen i Rietberg bygges Neuland Campus, et innovasjonssenter som skal tiltrekke seg både små og store bedrifter fra regionen Ostwestfalen-Lippe (OWL). Den banebrytende seremonien for prosjektet fant sted for seks måneder siden. Neuland campus skal etter planen åpne neste år og vil skape 90 faste og opptil 380 fleksible jobber. Det er også planlagt en arrangementssal og 30 kreative og konferanserom.
Innsiktsdag
Den 10. mai 2025 tilbød Nepomucenum Rietberg videregående skole en ny mulighet til å utforske det nye skolebygget som en del av «Day of Insights». I løpet av fem timer var rundt 1500 gjester innom anlegget og fikk et innblikk i de nye lokalene. Første skoledag etter påskeferien, som fant sted 28. april 2025, markerte avslutningen på fire år med intensivt byggearbeid.
Videregående skole er også internasjonalt involvert: som en del av Erasmus+-prosjektet «Vann – en dyrebar ressurs» ble internasjonale gjester ønsket velkommen i begynnelsen av april, inkludert seks elever fra den spanske partnerskolen IES Santo Domingo. I tillegg deltok videregående elever i andre Erasmus+-prosjekter, inkludert «Opplev demokrati» i Cuneo, Italia.
Det aktive skolelivet gjenspeiles også i «Chillmal»-gruppen, som utformet mandalaer for å invitere folk til «Day of Insights», samt i den pedagogiske utstillingen, som har holdt på i VEZ siden begynnelsen av mars, med leirfigurer som ble skapt på Ms. Riepes WP 9-kurs. Disse aktivitetene viser videregående skoles dynamiske tilnærming og overgang til et nytt kapittel i historien.