Berlyniečiai reikalauja: daugiau verslo įgūdžių mūsų studentams!

Berlyniečiai reikalauja: daugiau verslo įgūdžių mūsų studentams!

Neseniai atlikta apklausa rodo, kad daugelis berlyniečių mano, kad miesto mokyklos nepakankamai parengia savo mokinius profesiniam gyvenimui. Šiame kontekste intensyviai diskutuojama, ar naujo dalyko, skatinančio verslų mąstymą, įvedimas galėtų būti protingas atsakymas į šį iššūkį. Garsiai Daily Mirror Toks pokytis galėtų padėti mokiniams ugdyti verslumo įgūdžius dar mokykloje.

Geresnio profesinio pasirengimo poreikį patvirtina įvairūs techniniai įgūdžiai, sudarantys verslų mąstymą ir veiklą. Būsimas mokymo programa apima ne tik verslo administravimo pagrindus, bet ir gilų supratimą apie įvairius aspektus, kurie gali nuvesti įmonę į sėkmę ar nesėkmę.

Būsimo dalyko turinys

Nauja tema galėtų apimti temas, kurios yra būtinos pradedant verslą ir verslumą. Tai apima:

• Die Charakterisierung verschiedener Unternehmerpersönlichkeiten, wie sie in WBS Unterrichten beschrieben werden.
• Die Erklärung betrieblicher Abläufe und deren Zusammenhänge, wie Beschaffung, Produktion und Absatz.
• Das Verständnis von Zielbeziehungen zwischen ökonomischen, sozialen und ökologischen Zielen.
• Die Ursachen für unternehmerischen Erfolg oder Misserfolg.
• Die Analyse von Interessenkonflikten zwischen verschiedenen Stakeholdern und die Rolle des Diversity Managements in Unternehmen.
• Der Vergleich von Gewinn und Umsatz, sowie eine systematische Darstellung der Kostenarten.
• Die volkswirtschaftliche Bedeutung von Unternehmen und deren Verantwortung für die Gesellschaft.
• Eine Betrachtung staatlicher Regelungen, die das Unternehmensumfeld betreffen.
• Chancen und Risiken auf globalen Märkten basierend auf Standortfaktoren.

Taikant šį visapusišką požiūrį, dalykas galėtų suteikti studentams ne tik žinių, bet ir svarbių įgūdžių, kurių jiems reikia norint sėkmingai dirbti šiuolaikinėje ekonomikoje. Todėl verslus mąstymas galėtų tapti pagrindiniu įgūdžiu, kurio šiuo metu trūksta daugeliui Berlyno studentų.

Socialinis aktualumas

Diskusija apie tokio dalyko įgyvendinimą neapsiriboja tik švietimo sektoriumi. Ji taip pat paliečia visuomenės požiūrį į verslumą ir jo vaidmenį mūsų ekonomikoje. Anksti susidorojus su ekonominiais kontekstais, galėtų užaugti nauja verslo žmonių karta, kuri prisiima tiek ekonominę, tiek socialinę atsakomybę ir taip prisideda prie teigiamos visuomenės raidos. Iššūkis išlieka, kaip įgyvendinti šį turinį taip, kad jis būtų prieinamas ir įdomus visiems studentams.

Apskritai tai rodo, kad Berlyno mokyklose labai norisi daugiau ekonominio išsilavinimo. Verslumą skatinančio dalyko įgyvendinimas galėtų būti būdas sumažinti atotrūkį tarp mokyklinio išsilavinimo ir darbo rinkos poreikių.